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Standort Sophienschule: Brauchen wir wirklich noch eine eigenständige Grundschule?

Vorlagentyp: STMagistrat
134 Wochen bis zur Antwort7 Stationen im Verfahren
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Zusammenfassung

Die Stellungnahme des Magistrats befasst sich mit der Notwendigkeit einer eigenständigen Grundschule am Standort Sophienschule. Aufgrund steigender Schülerzahlen in der Franckeschule wird eine Erweiterung in das Gebäude der Sophienschule als erforderlich erachtet. Ziel ist es, die Grundschullandschaft in Bockenheim anzupassen und die Schulorganisation zu optimieren.

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Thema Stadtplanung verfolgen

Stellungnahme des Magistrats

Die Planungen basieren auf den Daten des Melderegisters zu Schulpflichtigen im jeweiligen Schulbezirk. Im Schulbezirk der 4-zügigen Franckeschule (d.h. Aufnahme von 100 Kindern in Jahrgangsstufe 1) steigt die Zahl der schulpflichtigen Kinder in den kommenden Jahren stark an. Im laufenden Schuljahr gab es in diesem Bereich 111 schulpflichtige Kinder, zum Schuljahr 2024/2025 werden 188 Kinder schulpflichtig.

Neben der Neuen Grundschule Bockenheim haben die Stadtverordneten bereits 2015 beschlossen, dass zur Erweiterung der Franckeschule auch das benachbarte Gebäude der Sophienschule genutzt werden soll. Die Franckeschule geht absehbar auf eine Sechszügigkeit zu, die Erweiterung in das Gebäude der Sophienschule ist also durchaus erforderlich. Bei weiter steigenden Schülerzahlen muss die Franckeschule entlastet werden, damit sie eine handhabbare Organisationsgröße behält, dazu gab es ein einvernehmliches Gespräch zwischen Frau Stadträtin Weber und der Schulleitung. Aus diesem Grund soll zu einem späteren Zeitpunkt und bei entsprechender Bedarfslage über eine Teilung der Grundschule beraten werden. Die Gebäudeplanungen ermöglichen perspektivisch eine Eigenständigkeit des Standortes in der Falkstraße 60.

Mit dieser Entwicklung sind einige Veränderungen für die Grundschullandschaft in Bockenheim verbunden. Die Grundschulbezirke müssen verändert und angepasst werden. Dadurch verändern sich auch die Kooperationsbeziehungen der Schulen zu Unterstützungs- oder außerschulischen Bildungsangeboten. Bei der Neufestlegung der Grundschulbezirke werden die Schulleitungen und der Ortsbeirat einbezogen.

Quelle: Originaldokument in PARLIS ansehen

Verfahrensverlauf

Vom Antrag bis zur Antwort — jeder Schritt anklickbar.

  1. 3. August 2020STST 1399Realität und prognostizierte Grundschulplanungszahlen im OrtsbezirkStellungnahme
  2. 3. August 2020STST 1395Friedhöfe im Ortsbezirk 10 insektenfreundlich gestaltenStellungnahme
  3. 8. Oktober 2020OFOF 1206/2Standort Sophienschule: Brauchen wir wirklich noch eine eigenständige Grundschule?Ortsbeiratsantrag · GRÜNE, FDP, LINKE.
  4. 26. Oktober 2020OMOM 6761Standort Sophienschule: Brauchen wir wirklich noch eine eigenständige Grundschule?Direktanregung
  5. 12. Juli 2022OFOF 439/2Zukunft der Sophienschule als Franckeschule und IGS Johanna Tesch bis 2029 in Bockenheim?Ortsbeiratsantrag · FDP
  6. 12. September 2022OMOM 2746Zukunft der Sophienschule als Franckeschule und IGS JohannaTeschSchule bis 2029 in Bockenheim?Direktanregung
  7. 24. Februar 2023Sie sind hierAntwort des Magistrats · nach 134 Wochen
    STST 568Standort Sophienschule: Brauchen wir wirklich noch eine eigenständige Grundschule?
    Stellungnahme

Wie wir den Verfahrensweg aus den PARLIS-Daten rekonstruieren:im Blog erklärt.

Was bedeutet diese Vorlage?

STStellungnahme des Magistrats

Die Antwort des Magistrats auf einen Antrag, eine Anregung oder eine Anfrage — aus dem Ortsbeirat, der Stadtverordnetenversammlung oder der KAV. Sie gibt die Sicht der Verwaltung wieder und fließt in die weitere Beratung ein.

  1. 1Antrag, Anregung oder Anfrage
  2. 2zuständiges Dezernat prüft
  3. 3Magistrat gibt Stellungnahme ab
Wie Frankfurter Lokalpolitik funktioniert

Mitdiskutieren

Ortsbeiratssitzung
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