Integrationshelferinnen und -helfer an Frankfurter Schulen

Zusammenfassung

Der Bericht beschreibt die Situation der Schulassistenz für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen an Frankfurter Schulen. Es wird festgestellt, dass ausreichend Träger zur Verfügung stehen, um die Bedarfe zu decken, und dass die Anzahl der Integrationsassistenzen gestiegen ist. Ziel ist es, allen anspruchsberechtigten Schüler:innen zeitnah eine Schulassistenz zur Verfügung zu stellen.

Dies ist eine KI-generierte Zusammenfassung. Diese kann Fehler beinhalten.