Außerschulische Lernorte stärken

Vom Bibelhaus Erlebnismuseum über die Bildungsstätte Anne Frank bis hin zum künftigen TUMO-Lernzentrum - Frankfurt verfügt über zahlreiche außerschulische Lernorte, die für Schülerinnen und Schüler eine wertvolle Ergänzung zum regulären Unterricht darstellen. Eine Gesamtübersicht über die dem Bildungsetat zugeordneten außerschulischen Lernorte und ihre Angebote wäre hilfreich für die städtische Bedarfsanalyse und Finanzplanung sowie für eine gezielte Vernetzung von Schulen mit geeigneten Lernorten.

Daher fragen wir den Magistrat:

1. Wie viele außerschulische Lernorte sind dem Bildungsdezernat in seinem Zuständigkeitsbereich bekannt, die spezielle Angebote für Schulklassen der Grundschulen und weiterführenden Schulen bereitstellen?
2. Gibt es Lernorte, an denen die Stadt - abgesehen von der Volkshochschule (VHS) - als Träger beteiligt ist? Wenn ja, welche sind dies?
3. Welche weiteren Träger (z. B. Kirchen, Vereine, Stiftungen) unterhalten Lernorte, die für den Besuch von Schulklassen besonders interessant sein könnten?
4. Welche Lernorte erhalten von der Stadt

a) eine institutionelle Förderung oder

b) projektbezogene Zuschüsse?

1. Wie hoch waren die jeweiligen Zuschüsse aufgeschlüsselt nach Bildungseinrichtungen in den Jahren 2023 und 2024?
2. Wie viele Besucherinnen und Besucher hatten die außerschulischen Lernorte 2023 und 2024 und welchen Anteil daran hatten Minderjährige und Schulklassen?
3. Gibt es feste Kooperationen zwischen den Lernorten und Frankfurter Schulen? Welche Best-Practice-Beispiele für gelungene Kooperationen sind bekannt?
4. Macht die Stadt den Schulen die außerschulischen Lernangebote systematisch bekannt? Wenn ja, in welcher Art und Weise und wie häufig?