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IT-Support-Konzept für Schulen

Vorlagentyp: B
198 Wochen bis zur Antwort9 Stationen im Verfahren3 Sitzungen

Zusammenfassung

Das Stadtschulamt hat ein IT-Support-Konzept für Schulen entwickelt, das eine ganzheitliche Betrachtung von pädagogischem Support und Schulverwaltung vorsieht. Ziel ist es, einen effektiven Support zu gewährleisten und die Aufgaben des Landes durch den Schulträger zu stärken. Für die Umsetzung sind zusätzliche Haushaltsmittel erforderlich.

Dies ist eine KI-generierte Zusammenfassung. Diese kann Fehler beinhalten.

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Thema Schulen und Bildung verfolgen

Bericht

Das Stadtschulamt hat ein Konzept erstellt, das sich in der Endabstimmung befindet.

Das Supportkonzept umfasst primär den pädagogischen Support an den Schulen. Im Zuge der Bearbeitung wird deutlich, dass der pädagogische Support in der Liegenschaft und am Standort Schule nicht singulär betrachtet werden kann. Durch die zunehmende Aufgabenverdichtung im Bereich der Schulverwaltung wird der Support auch in diesem Bereich immer wichtiger und findet damit zusätzliche Berücksichtigung.

Zukünftig ist eine ganzheitliche Betrachtung der beiden Bereiche Pädagogik und Verwaltung erforderlich, um zum einen guten Support für die Schule als Ganzes zu gewährleisten und zum anderen keine zwei "Welten" in der Bearbeitung von Fehlermeldungen zu schaffen.

Von größerer Bedeutung ist, dass für die Schulen ein guter Support, mit einer stärkeren Übernahme von Aufgaben des Landes durch den Schulträger, erforderlich scheint. Insbesondere ein sog. "Level-Null-Support", der durch die IT-Beauftragten erbracht werden soll, ist zu überdenken. Der "Level-Null-Support" ist vom Hessischen Kultusministerium als grundlegende Aufgabe der IT-Beauftragten definiert und nicht auskömmlich. Er muss durch zusätzliche Service-Angebote ergänzt werden.

Feststellbar ist, dass insbesondere große Schulträger bundesweit in eine ähnliche Richtung denken. Bei den Schulträgern mit einer großen Anzahl an Schulen sind vergleichbare Entwicklungen absehbar. Insofern wäre Frankfurt hier Vorbild für eine neu gedachte Servicekonzeption.

Für die Umsetzung sind zusätzliche Haushaltsmittel erforderlich.

Daher ist ein Magistratsbeschluss erforderlich, welcher durch das Stadtschulamt vorbereitet wird.

Quelle: Originaldokument in PARLIS ansehen

Verfahrensverlauf

Vom Antrag bis zur Antwort — jeder Schritt anklickbar.

  1. 24. Mai 2022NRNR 403IT-Support-Konzept für SchulenSTVV-Antrag · GRÜNE, SPD, FDP, Volt
  2. 24. März 2023Sie sind hier
    BB 150IT-Support-Konzept für Schulen
    Magistratsbericht
  3. 7. August 2023BB 310IT-Support-Konzept für SchulenMagistratsbericht
  4. 22. September 2023MM 164Erweiterung des IT-Supportkonzeptes für die Frankfurter SchulenMagistratsvortrag
  5. 19. April 2024BB 154IT-Support-Konzept für SchulenMagistratsbericht
  6. 27. September 2024BB 370IT-Support-Konzept für SchulenMagistratsbericht
  7. 16. Mai 2025BB 180IT-Support-Konzept für SchulenMagistratsbericht
  8. 26. September 2025BB 373IT-Support-Konzept für SchulenMagistratsbericht
  9. 9. März 2026Antwort des Magistrats · nach 198 WochenBB 83IT-Support-Konzept für SchulenMagistratsbericht

Wie wir den Verfahrensweg aus den PARLIS-Daten rekonstruieren:im Blog erklärt.

Was bedeutet diese Vorlage?

BBericht des Magistrats

Ein Informationsbericht des Magistrats an die Stadtverordnetenversammlung — etwa als Antwort auf eine Anregung oder als Zwischenbericht. Die Stadtverordnetenversammlung nimmt ihn zur Kenntnis, weist ihn zurück oder fordert einen Folgebericht. Es ist keine Sachentscheidung.

  1. 1Magistrat legt Bericht vor
  2. 2Stadtverordnetenversammlung nimmt zur Kenntnis
Wie Frankfurter Lokalpolitik funktioniert
Beratungsverlauf3 Beratungen
Ausschusses für Bildung und Schulbau
Sitzung 17 · 24.04.2023
TO I, TOP 24
Zur Kenntnis
nicht auf TO Die Vorlage B 150 dient als Zwischenbericht zur Kenntnis. (Ermächtigung gemäß § 12 GOS)

Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.

Zustimmung:
GrüneSPDFDPVoltFRAKTION
Ablehnung:
Linke
Sonstige:
CDU (Votum im Haupt- und Finanzausschuss)AfD (Kenntnis)ÖkoLinX-ELF (Kenntnis)BFF-BIG (Kenntnis)
Abstimmung im Original

Abstimmung: GRÜNE, SPD, FDP, Volt und FRAKTION gegen LINKE. (= Kenntnis); CDU (= Votum im Haupt- und Finanzausschuss) Sonstige Voten/Protokollerklärung: AfD, ÖkoLinX-ELF und BFF-BIG (= Kenntnis)

Ausschusses für Personal, Sicherheit und Digitalisierung
Sitzung 17 · 08.05.2023
TO I, TOP 18
Zur Kenntnis
nicht auf TO Die Vorlage B 150 dient als Zwischenbericht zur Kenntnis. (Ermächtigung gemäß § 12 GOS)

Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.

Zustimmung:
GrüneCDUSPDFDPLinke
Ablehnung:
AfDBFF-BIG
Sonstige:
Volt (Kenntnis als Zwischenbericht)FRAKTION (Kenntnis)ÖkoLinX-ELF (Kenntnis)
Abstimmung im Original

Abstimmung: GRÜNE, CDU, SPD, FDP und LINKE. gegen AfD und BFF-BIG (= Kenntnis) Sonstige Voten/Protokollerklärung: Volt (= Kenntnis als Zwischenbericht) FRAKTION und ÖkoLinX-ELF (= Kenntnis)

Haupt- und Finanzausschusses
Sitzung 20 · 09.05.2023
TO I, TOP 19
Zur Kenntnis
nicht auf TO Die Vorlage B 150 dient als Zwischenbericht zur Kenntnis. (Ermächtigung gemäß § 12 GOS)

Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.

Zustimmung:
GrüneCDUSPDFDPVoltFRAKTION
Ablehnung:
LinkeAfDÖkoLinX-ELFBFF-BIG
Sonstige:
Gartenpartei (Kenntnis)
Abstimmung im Original

Abstimmung: GRÜNE, CDU, SPD, FDP, Volt und FRAKTION gegen LINKE., AfD, ÖkoLinX-ELF und BFF-BIG (= Kenntnis) Sonstige Voten/Protokollerklärung: Gartenpartei (= Kenntnis)

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