Sossenheim: Projekt .mitSprache. an der Henri-Dunant-Schule weiterführen

Antrag vom 14.05.2013, OF 730/6

Betreff: Sossenheim: Projekt "mitSprache" an der Henri-Dunant-Schule weiterführen Der Ortsbeirat 6 möge beschließen: Die Stadtverordnetenversammlung wolle beschließen, dass der Magistrat beauftragt wird, das Projekt "mitSprache" an der Henri-Dunant-Schule solange fortzuführen, bis ein alternatives Konzept erarbeitet und umgesetzt wird, so dass die Sprachförderung an der Henri-Dunant-Schule mindestens im bestehenden Maße erhalten werden kann.

Begründung: Das Projekt "mitSprache" ist ein Modellprojekt zur Förderung von Schülerinnen und Schülern, die mehrsprachig aufwachsen. Nun soll das Projekt zum Ende des Schuljahres eingestellt werden, ohne dass den Schulen ein alternatives Angebot zur Sprachförderung zur Verfügung steht. Gerade an einer Schule wie der Henri-Dunant-Schule, an der der Anteil an Kindern mit Migrationshintergrund ca. 80 % beträgt und viele Kinder nur mit unzureichenden bis gar keinen Deutschkenntnissen eingeschult werden, ist es jedoch sehr wichtig, dass ein ausreichendes Angebot an unterstützenden Maßnahmen besteht. In einem Gespräch mit dem Schulelternbeirat der Henri-Dunant-Schule wurde verdeutlicht, dass das Projekt "mitSprache" ein wesentlicher Baustein der Sprachförderung an der Schule ist. Mit Streichung des Projekts fallen 14 Lehrerstunden und die Stunden der Moderatorin (AmkA) weg. Nach Informationen der Schule werden vom Staatlichen Schulamt 5 Lehrerstunden als "Entschädigung" gewährt. Hinzu kommen vorrausichtlich 2 Stunden durch die Verteilung der durch das Land Hessen für das kommende Schuljahr zusätzlich zur Verfügung gestellten Lehrerstellen. Das reicht jedoch nicht aus, um die wichtige Sprachförderung an der Henri-Dunant-Schule unverändert weiterzuführen. Deshalb sollte vor Einstellung des Projektes ein alternatives Konzept erarbeitet und auch umgesetzt werden.Beratung im Ortsbeirat: 6