"Pakt für den Nachmittag": Auswirkungen auf die Hostatoschule
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Thema Schulen und Bildung verfolgenInhalt
Stellungnahme des Magistrats vom 15.02.2016, ST 310
Betreff: "Pakt für den Nachmittag": Auswirkungen auf die Hostatoschule Der "Pakt für den Nachmittag" ist ein Kooperationsmodell des Landes Hessen und der Stadt Frankfurt am Main, das gemeinsam mit Schulen und Trägern - und darüber hinaus mit Kooperationspartnern in den Bildungsquartieren/Bildungsregionen - gestaltet wird. Ziel ist es, dass allen Eltern, die dies für ihre Grundschulkinder benötigen, ein verlässliches und bedarfsorientiertes Bildungs- und Betreuungsangebot von 07:30 Uhr bis 17:00 Uhr angeboten wird; zudem ist eine Ferienbetreuung vorgesehen. Das Kinderhaus Höchst ist eine offene, freizeitpädagogische Einrichtung und verfügt über einen eigenständigen Bildungsauftrag und bietet Kindern und Teenies im Alter von 6 bis 12 Jahren einen außerschulischen Bildungsort, welcher im Kontext der Ganztagsschulentwicklung hin zu erhalten und weiterhin als Ergänzung zur schulischen Bildung sowie den Angeboten des "Paktes für den Nachmittag" zu würdigen ist.
Zu 1.: Die Hostatoschule bietet mit Beginn des Schuljahres 2015/16 mit dem "Pakt für den Nachmittag" eine Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder von 7:30 bis 17:00 Uhr mit Mittagessen und einer Ferienbetreuung an. Dazu gehört eine Erweiterte Schulische Betreuung (ESB) für derzeit 40 Schülerinnen und Schüler an der Hostatoschule und für 16 Schülerinnen und Schüler in der inklusiven kooperativen ESB an der Kasinoschule. Hinzu kommen neben einer Frühbetreuung weitere Bildungs- und Betreuungsangebote, in die sich die Kinder freiwillig jeweils für ein halbes Jahr einwählen können. Ferienangebote werden zu Beginn des Schuljahres mit anderen Anbieterinnen und Anbietern im Stadtteil abgestimmt oder gemeinsam geplant. Zielgruppe des "Paktes für den Nachmittag" an der Hostatoschule sind die Grundschulkinder.
Zu 2.: Die Angebote des "Paktes für den Nachmittag" an der Hostatoschule werden sich nicht in Konkurrenz zu etablierten Stadtteileinrichtungen in Höchst entwickeln, sondern die bestehenden Einrichtungen und Angebote ergänzen. Die Zusammenarbeit mit bestehenden Kooperationspartnern wird weiter fortgeführt und bei Bedarf intensiviert. Das Kinderhaus Höchst ist auch weiterhin wichtiger Kooperationspartner der Hostatoschule. Es deckt die Zielgruppe, Angebote und mit seinen Öffnungszeiten andere Bedarfe ab als die Grundschule. Es ist eine wichtige Ergänzung zu den Angeboten des "Paktes für den Nachmittag" in der Hostatoschule.
Zu 3.: Das Kinderhaus Höchst bietet den Besucherinnen und Besuchern weiterhin eine Hausaufgabenhilfe an. Die Räumlichkeiten bieten Platz für 10 Kinder. Das Angebot von Kochprojekten wird ausgebaut und ermöglicht den Kindern und Teenies eine Mitwirkung bei der Zubereitung von Speisen, die Auseinandersetzung mit kulturellen, religiösen und gesundheitlichen Aspekten sowie einen Zugang zum Thema gesunde Ernährung.
Zu 4.: Das Projekt "Soziales Lernen" wird im Rahmen der Öffnungszeiten am Nachmittag für Erstklässlerinnen und Erstklässler angeboten und somit als Angebot in den "Pakt für den Nachmittag" integriert. Die Abstimmung erfolgt mit dem Förderverein der Hostatoschule e. V. - Träger des "Paktes für den Nachmittag".
Zu 5.: Das Projekt "Kid Power" wird in Kooperation mit der Hostatoschule für die zweiten Klassen fortgeführt und in den Räumlichkeiten des Kinderhauses am Vormittag angeboten.
Zu 6.: Im Rahmen des "Paktes für den Nachmittag" werden Grundschülerinnen und Grundschüler der 1. und 2. Klasse zu einem "Spielenachmittag" in das Kinderhaus Höchst eingeladen. Die Abstimmung erfolgt mit dem Förderverein der Hostatoschule e. V. - Träger des "Paktes für den Nachmittag".
Zu 7.: Das Stadtteilerkundungsprojekt wird in Kooperation mit der Hostatoschule für die dritten Klassen jeweils an einem Vormittag im Rahmen des Unterrichtes vom Kinderhaus Höchst weiterhin angeboten.
Zu 8.: Das Kinderhaus Höchst ist ein wichtiger Kooperationspartner der Hostatoschule und bietet im Rahmen des Schulunterrichtes weiterhin "Kid Power" und eine Stadtteilerkundung an. Die aufgeführten Kooperationsprojekte mit dem Förderverein der Hostatoschule als Träger des "Paktes am Nachmittag" (siehe Punkt 4 und 6) stellen eine wichtige Ergänzung zu den Angeboten am Nachmittag in der Schule dar und werden in der Einrichtungskonzeption als Angebote des "Paktes am Nachmittag" aufgenommen.
Zu 9.: Träger des Paktes für den Nachmittag ist der Förderverein der Hostatoschule e.V.
Quelle: Originaldokument in PARLIS ansehen
Verfahrensverlauf
Vom Antrag bis zur Antwort — jeder Schritt anklickbar.
- 12. Oktober 2015OFOF 1517/6.Pakt für den Nachmittag.: Auswirkungen auf die HostatoschuleOrtsbeiratsantrag · SPD
- 3. November 2015VV 1485„Pakt für den Nachmittag“: Auswirkungen auf die HostatoschuleAnfrage
- 15. Februar 2016Sie sind hierAntwort des Magistrats · nach 18 WochenSTST 310"Pakt für den Nachmittag": Auswirkungen auf die HostatoschuleStellungnahme
Wie wir den Verfahrensweg aus den PARLIS-Daten rekonstruieren:im Blog erklärt.
Was bedeutet diese Vorlage?
Die Antwort des Magistrats auf einen Antrag, eine Anregung oder eine Anfrage — aus dem Ortsbeirat, der Stadtverordnetenversammlung oder der KAV. Sie gibt die Sicht der Verwaltung wieder und fließt in die weitere Beratung ein.
- 1Antrag, Anregung oder Anfrage
- 2zuständiges Dezernat prüft
- 3Magistrat gibt Stellungnahme ab