Pakt für den Nachmittag in der nachschulischen Betreuung im Nordend

Der Pakt für den Nachmittag ist inklusive der dazugehörigen Erweiterten Schulischen Betreuung das familienfreundlichste Förderprogramm im Kontext Ganztagsschulentwicklung. Es umfasst Ganztagsangebote von 07.30 Uhr bis 15 Uhr oder 17 Uhr und eine Ferienbetreuung bei 25 Schließtagen. Die gemeinsame Planung und Steuerung der Ganztagsangebote erfolgt über die Schulleitung und die Ganztagsleitung des Trägers.

Die Betreuungsgarantie im Pakt für den Nachmittag wird über die Angebote in der Schule und den Horten im jeweiligen Schulbezirk sichergestellt.

In den Schuljahren 2020/2021 und 2021/2022 hatte sich keine Schule für den Pakt für den Nachmittag beworben.

Die Beratungen wurden in der Zwischenzeit weiter intensiviert: Zum kommenden Schuljahr 2022/2023 werden drei Schulen neu in den Pakt für den Nachmittag aufgenommen, und zwar die Hellerhofschule im Gallusviertel, die Holzhausenschule im Westend und die Ludwig-Weber-Schule in Sindlingen.

Von den drei Grundschulen im Frankfurter Nordend setzt die Merianschule gemeinsam mit dem Träger Internationaler Bund den Pakt für den Nachmittag um.

Die Gründe, dass Schulstandorte sich nicht für das Programm bewerben, sind vielfältig:

eine Hypothese ist, dass die Betreuungsgarantie, die mit dem Programm einhergeht, in Verbindung mit den steigenden Schüler*innenzahlen in Frankfurt eine eher abschreckende Wirkung haben kann, verbindlich ganztägig arbeiten zu wollen.

An anderen Standorten wiederum müssen räumliche Lösungen gefunden werden, z.B. zur Erweiterung der Essensversorgung.

Eine weitere Hypothese ist, dass das aktuelle Konzept des Paktes für den Nachmittag nicht den Entwicklungszielen der Schule entspricht. Aktuell steht im Pakt für den Nachmittag die Erweiterte Schulische Betreuung für die Kinder der Jahrgänge 1 und 2 entgeltpflichtig zur Verfügung. Für die Jahrgänge 3 und 4 gibt es weitere kostenfreie Ganztags- und Betreuungsangebote innerhalb des Programms. Jahrgangsübergreifendes Arbeiten und der jahrgangsübergreifende Ressourceneinsatz sind dabei explizit gewünscht.

Von einzelnen Standorten wurde zurückgemeldet, dass die wahrgenommene Jahrgangstrennung ein Hinderungsgrund ist.

Aktuell wird das Gesamtkonzept Ganztag erarbeitet, mit dem auch das Rahmenkonzept für den Pakt für den Nachmittag weiterentwickelt wird.

Zudem ist das Stadtschulamt mit dem Staatlichen Schulamt aktuell in enger Abstimmung zugunsten einer Beratungsoffensive zum Gesamtkonzept Ganztag.