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Ausbau nachschulischer Betreuung - Unterstützung privater Alternativen

Vorlagentyp: STMagistrat
17 Wochen bis zur Antwort3 Stationen im Verfahren

Zusammenfassung

Die Stellungnahme des Magistrats befasst sich mit der Versorgung von Grundschulkindern im Nordend und der Unterstützung privater Betreuungsalternativen. Es wird aufgezeigt, dass die meisten Schulen im Nordend eine hohe Versorgungsquote erreichen, während die Kindertagespflege für Schulkinder nur eine marginale Rolle spielt. Der Magistrat bietet Informationen zur Unterstützung der Selbstorganisation von Eltern an.

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Thema Schulen und Bildung verfolgen

Stellungnahme des Magistrats

Zu Frage 1.) Wie hoch ist die Versorgungsquote bei den anderen Grundschulen des Nordends, bzw. auch bei Grundschulen, deren Einzugsgebiet teilweise im Nordend liegt (z.B. Holzhausenschule)?

Die Liebfrauenschule ist eine Schule mit Ganztagsangeboten nach Profil 2. Dies bedeutet, dass Schüler und Schülerinnen (SuS) montags bis donnerstags in der Zeit von 7:30 - 16:00/17:00h und freitags nach Bedarf in der Zeit von 7:30 - 14:00 h betreut und gefördert werden. Ein Ferienprogramm ist nicht vorgesehen. Darüber hinaus verfügt die Liebfrauenschule über 95 Plätze im Rahmen der "Erweiterten Schulischen Betreuung" (ESB), sodass für 95 SuS eine Betreuung von montags bis freitags in der Zeit von 7:30-17:00h gesichert ist und, bei 25 Schließtagen jährlich, ein Ferienprogramm angeboten wird.

Die Holzhausenschule wird mit dem Schuljahr 2022/2023 eine Schule im "Pakt für den Nachmittag", dem Ganztagsprogramm des Landes Hessen in Kooperation mit der Stadt Frankfurt. Damit bietet die Schule gemeinsam mit den umliegenden Einrichtungen, bei 25 Schließtagen jährlich, eine verlässliche Betreuungsgarantie für alle Kinder der Schule von 7:30 bis 17:00 Uhr an, d.h. sie erreicht, zusammen mit den Angeboten der Horte, einen Versorgungsgrad von 100%.

Die Merianschule befindet sich seit 2019 im "Pakt für den Nachmittag", dem Ganztagsprogramm des Landes Hessen in Kooperation mit der Stadt Frankfurt. Gemeinsam mit den umliegenden Horten erhalten alle Schüler*innen der Merianschule, bei 25 Schließtagen jährlich, eine verlässliche Betreuungsgarantie von 7:30 bis 17:00 Uhr, d.h. es wird ebenfalls ein Versorgungsgrad von 100% erreicht.

Die Schwarzburgschule ist seit 2018 eine Schule mit Ganztagsangeboten nach Profil

  1. Dies beinhaltet ein Betreuungsangebot an mindestens 3 Tagen in der Woche von 07:30-14:30 Uhr bzw. 7 Zeitstunden. Im Schuljahr 2022/2023 sollen in der ESB insgesamt 65 Plätze vorgehalten werden. Zusammen mit 216 Betreuungsplätzen in Horten wird im Schulbezirk eine Versorgungsquote von 88% erreicht. Die Comeniusschule biete eine offene Früh- und Hausaufgabenbetreuung an. An dieser nehmen bis zu 40 Kinder teil. Aufgrund fehlender räumlicher Ressourcen kann an diesem Standort aktuell leider noch kein Ganztagsangebot vorgehalten werden. Die umliegenden Horte stellen insgesamt 284 Plätze, sodass in diesem Schulbezirk 82% der Schulkinder mit einem Betreuungsplatz versorgt sind. Zu Frage 2.) Sind für Schulkinder auch Plätze in der Kindertagespflege vorgesehen? Wenn ja, wie viele Plätze sind das? Kindertagespflegepersonen entscheiden selbstständig, ob sie Schulkinder aufnehmen. Grundsätzlich ist die Kindertagespflege eine Betreuungsform vorrangig für den U3-Bereich. Von den im Nordend tätigen Tagesfamilien werden aktuell fast ausschließlich U3-Kinder betreut. Zum Stichtag 01.08.2022 waren insgesamt nur 2 Schulkinder bei den 31 tätigen Tagesfamilien im Nordend in der Betreuung. Es gibt insgesamt nur wenig freie Plätze bei den Tagesfamilien im Nordend (eine einstellige Zahl), die vorrangig mit U3 Kindern belegt werden. Es ist festzustellen, dass die Kindertagespflege für die Schulkinderbetreuung im Nordend nur eine marginale Bedeutung hat. Dies wird sich auch perspektivisch voraussichtlich nicht ändern. Zu Frage 3.) Welche Mittel stehen zur Verfügung, um Eltern bei der Selbstorganisation zu unterstützen? Ist ein ähnliches Konzept wie bei der Tagesbetreuung übergangsweise denkbar? Kann die private Organisation einer nachschulischen Betreuung mit Material, finanziell und organisatorisch unterstützt werden? Für Betreuungsangebote, die finanziell und organisatorisch vom Stadtschulamt unterstützt werden, bedarf es einer Grundqualifikation als Tagespflegeperson oder der Gründung eines gemeinnützigen Vereins, welcher nach Anerkennung als freier Jugendhilfeträger Betreuung anbietet. Diese Formate setzen den Rahmen für die Umsetzung wesentlicher pädagogischer Themen, wie Kinderschutz, Aufsicht, etc., ausreichende Qualifikation des Betreuungspersonals und der Räumlichkeiten, in denen Kinderbetreuung stattfindet. Informationen zur Gründung eines Jugendhilfeträgers erhalten Sie in der Neugründer-Sprechstunde des Stadtschulamtes jeden
  2. Donnerstag im Monat von 10-12 Uhr unter der Telefon-Nr. 069 212- 36720 Unter www.tagesfamilien-frankfurt.de finden sich weiterführende Informationen zur Kindertagespflege.

Quelle: Originaldokument in PARLIS ansehen

Verfahrensverlauf

Vom Antrag bis zur Antwort — jeder Schritt anklickbar.

  1. 18. Juni 2022OFOF 325/3Ausbau nachschulischer Betreuung - Unterstützung privater AlternativenOrtsbeiratsantrag · SPD
  2. 7. Juli 2022VV 454Ausbau nachschulischer Betreuung - Unterstützung privater AlternativenAnfrage
  3. 14. Oktober 2022Sie sind hierAntwort des Magistrats · nach 17 Wochen
    STST 2385Ausbau nachschulischer Betreuung - Unterstützung privater Alternativen
    Stellungnahme

Wie wir den Verfahrensweg aus den PARLIS-Daten rekonstruieren:im Blog erklärt.

Was bedeutet diese Vorlage?

STStellungnahme des Magistrats

Die Antwort des Magistrats auf einen Antrag, eine Anregung oder eine Anfrage — aus dem Ortsbeirat, der Stadtverordnetenversammlung oder der KAV. Sie gibt die Sicht der Verwaltung wieder und fließt in die weitere Beratung ein.

  1. 1Antrag, Anregung oder Anfrage
  2. 2zuständiges Dezernat prüft
  3. 3Magistrat gibt Stellungnahme ab
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