Raumnot an der Robert-Schumann-Schule beseitigen

Anregung an den Magistrat vom 07.07.2016, OM 378 entstanden aus Vorlage: OF 30/8 vom 24.06.2016

Betreff: Raumnot an der Robert-Schumann-Schule beseitigen Der Magistrat wird gebeten, das Raumangebot an der Robert-Schumann-Schule in Heddernheim schnellstmöglich zu erweitern, um den Raumbedarf u. a. für 1. die Erweiterte Schulische Betreuung, 2. die Inklusive Beschulung, 3. das pädagogische Konzept "Flexibler Schulanfang" , 4. Besprechungsräume, 5. Büroräume, 6. die weitere im Sommer anstehende Klassenbildung sicherzustellen.

Begründung: Derzeit werden in der Erweiterten Schulischen Betreuung (ESB) der Robert-Schumann-Schule 25 Kinder betreut. Die Stadt Frankfurt plant eine Ausweitung des Betreuungsangebotes auf 60 Kinder. Es fehlen für die ESB nach wie vor die vorgesehenen eigenen Betreuungsräume sowie ein Büro/Besprechungsraum. Der Ortsbeirat verweist in diesem Zusammenhang auf die dringende Erfüllung des Raumkonzeptes, das im Rahmenkonzept der Stadt Frankfurt zum Thema "Erweiterte Schulische Betreuung" von 5/2015 unter Punkt 4.4 "Räume" aufführt: "Das Angebot der Erweiterten Schulischen Betreuung findet in eigens dafür vorgesehenen Betreuungsräumen statt. Neben einem Büro/Besprechungsraum für Leitungs- und Koordinationsaufgaben stehen weitere Schulräumlichkeiten (. .) zur Mitnutzung zur Verfügung." Die Robert-Schumann-Schule stößt an ihre räumlichen Grenzen. Für die Inklusive Beschulung sollte im Sinne von § 2 (1) Satz 1 sowie § 14 (1) und (2) der Verordnung über Unterricht, Erziehung und sonderpädagogische Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen oder Behinderungen (VOSB) dringend mit dem Ausbau der räumlichen Ausstattung für Differenzierungs- und Rückzugsräume begonnen werden. Für das Konzept "Flexibler Schulanfang" fehlen ebenso Differenzierungsräume, wie sie in neu gebauten Schulen von vorneherein vorgesehen sind. Für die Mensa mit Speiseraum ist kein Ersatz geschaffen worden. Verschärfend kommt im Schuljahr 2016/17 eine Klassenmehrbildung durch erhöhte Schülerzahlen hinzu. Das Schulprogramm weist zudem Besonderheiten auf, die ohne Fachraum nicht umsetzbar sind: eine Lernwerkstatt und das Kooperationsprojekt "KiTec" mit der Firma Continental. Die Schule hat ein breites AG-Angebot und führt Elternprojekte durch (Vorleseprojekt jeden Freitag). Dem beliebten Schülerladen fehlen eigene Gruppen- sowie Büroräume. Außerdem ist die Grundschule Standortschule der Musikschule. Rektorin und Konrektorin teilen sich ein kleines 20 Quadratmeter großes Büro. Dies macht einen Ausbau von Räumen an der Robert-Schumann-Schule umgehend erforderlich. Geeignete Räume sind vorhanden. So sollte z. B. über eine Nutzung der seit über vier Jahren leer stehenden zweiten Hausmeisterwohnung für Büroräume der ESB nachgedacht werden. Eine weitere Option ist der Ausbau eines Raumes im Dachgeschoss. Antragstellender Ortsbeirat: Ortsbeirat 8