Bauliche Erweiterung der Uhlandschule

Der Magistrat wird gebeten, zu prüfen und zu berichten, wie eine bauliche Erweiterung der Uhlandschule in mittelfristiger Perspektive umgesetzt werden kann. Die Schülerprognosen für Schulanfängerinnen und Schulanfänger für die kommenden drei Schuljahre sind wie folgt: - Schuljahr 2023/2024: 140; - Schuljahr 2024/2025: 131; - Schuljahr 2025/2026: 140. Daraus ergeben sich für die nächsten Jahre folgende Gesamtzahlen der Schülerinnen und Schüler: - Schuljahr 2023/2024: 355; - Schuljahr 2024/2025: 430; - Schuljahr 2025/2026: 438. Die räumliche Erweiterung der Uhlandschule durch Container (siehe Anregung OM 2062) darf nur eine kurz befristete Übergangslösung sein. Das Gelände der Uhlandschule, das mit der AHRS (Abendhaupt- und Abendrealschule) und einem städtischen Kinderzentrum geteilt wird, soll neu durchdacht und geplant werden. Dabei soll der Gesichtspunkt der denkmalgerechten Sanierung des Hauptgebäudes der Uhlandschule ebenso miteinbezogen werden wie eine architektonisch zeitgemäße Erweiterung, die das Bildungsprofil der Uhlandschule berücksichtigt und den unterschiedlichen Schülergruppen auf dem Gelände gerecht wird. Hierzu soll ein Planungswettbewerb stattfinden, um nicht zuletzt eine bessere Nutzung des Geländes im stadtplanerischen Kontext zu eröffnen. Die bauliche Erweiterung muss folgende aktuelle Defizite einer Ganztagsbetreuung der Kinder bei der Planung berücksichtigen:

1. Die Essenssituation ist schwierig und zeitaufwendig, da die Kinder zum Mittagessen aktuell in das Timeout im Bildungszentrum Ostend gehen. Derzeit gibt es keine Möglichkeit, in der Uhlandschule selbst zu essen.
2. Das Timeout kann nicht mehr als die aktuell 53 Kinder bewirten.
3. Außerdem stehen der Betreuung nur drei Klassenräume für den Nachmittag zur Verfügung, die multifunktional genutzt werden. Zusätzlich weicht die Betreuung auf den Musikraum aus, der allerdings auch häufig am Nachmittag belegt ist (AGs, Konferenzen, Fortbildungen).

Da die Uhlandschule in einem dynamisch wachsenden Stadtteil angesiedelt ist, dessen Schülerzahl stetig wächst, steht eine bauliche Erweiterung der Schule an.