Sossenheim: Warum wird das Projekt .mitSprache. an der Eduard-Spranger-Schule und der Henri Dunant Schule eingestellt?
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Thema Schulen und Bildung verfolgenBegründung
"mitSprache" an der Eduard-Spranger-Schule und der Henri-Dunant-Schule eingestellt? mitSprache ist ein Modellprojekt zur Förderung von Schülerinnen und Schülern, die mehrsprachig aufwachsen und beinhaltet die Schwerpunkte Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Mehrsprachigkeit, Elternarbeit und Fortbildung für Lehrer/innen. Die teilnehmenden Schulen berichten von den durchweg positiven Auswirkungen des Modellprojektes, wie bspw. - eine intensivere individuelle Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund - die Erweiterung der Qualifikation im DaZ-Bereich bei den Lehrer/innen - die Erweiterung der Qualifikation der Eltern hinsichtlich der Förderung und Unterstützung ihrer Kinder - eine verbesserte Vernetzung im Stadtteil - eine Verbesserung bei der Zusammenarbeit von Eltern und Schule Nun wurden die teilnehmenden Schulen jedoch vom Amt für multikulturelle Angelegenheiten (AmkA)darüber informiert, dass das Projekt zum Ende des Schuljahres eingestellt werden soll.
Inhalt
Antrag vom 24.03.2013, OF 685/6
Betreff: Sossenheim: Warum wird das Projekt "mitSprache" an der Eduard-Spranger-Schule und der Henri-Dunant-Schule eingestellt? mitSprache ist ein Modellprojekt zur Förderung von Schülerinnen und Schülern, die mehrsprachig aufwachsen und beinhaltet die Schwerpunkte Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Mehrsprachigkeit, Elternarbeit und Fortbildung für Lehrer/innen. Die teilnehmenden Schulen berichten von den durchweg positiven Auswirkungen des Modellprojektes, wie bspw. - eine intensivere individuelle Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund - die Erweiterung der Qualifikation im DaZ-Bereich bei den Lehrer/innen - die Erweiterung der Qualifikation der Eltern hinsichtlich der Förderung und Unterstützung ihrer Kinder - eine verbesserte Vernetzung im Stadtteil - eine Verbesserung bei der Zusammenarbeit von Eltern und Schule Nun wurden die teilnehmenden Schulen jedoch vom Amt für multikulturelle Angelegenheiten (AmkA)darüber informiert, dass das Projekt zum Ende des Schuljahres eingestellt werden soll. Dies vorausgeschickt möge der Ortsbeirat 6 beschließen: Der Magistrat wird gebeten zu prüfen und zu berichten, 1. warum das Projekt mitSprache eingestellt werden soll, 2. welche alternativen Förderungsmaßnahmen künftig angeboten werden.Beratung im Ortsbeirat: 6
Quelle: Originaldokument in PARLIS ansehen
Verfahrensverlauf
Vom Antrag bis zur Antwort — jeder Schritt anklickbar.
- 24. März 2013Sie sind hierOFOF 685/6Sossenheim: Warum wird das Projekt .mitSprache. an der Eduard-Spranger-Schule und der Henri Dunant Schule eingestellt?Ortsbeiratsantrag · CDU, SPD
- 9. April 2013VV 700Sossenheim: Warum wird das Projekt .mitSprache. an der Eduard-Spranger-Schule und der Henri Dunant Schule eingestellt?Anfrage
- 22. Juli 2013Antwort des Magistrats · nach 17 WochenSTST 1113Sossenheim: Warum wird das Projekt .mitSprache. an der Eduard-Spranger-Schule und der Henri-Dunant-Schule eingestellt?Stellungnahme
Wie wir den Verfahrensweg aus den PARLIS-Daten rekonstruieren:im Blog erklärt.
Was bedeutet diese Vorlage?
Ein Antrag, den eine Fraktion in den Ortsbeirat einbringt. In der Ortsbeiratssitzung wird darüber beraten und abgestimmt. Wird er beschlossen, geht er — je nach Thema — als Anregung an die Stadtverordnetenversammlung (OA), als Direktanregung (OM) oder als Initiative (OI) weiter.
- 1Fraktion bringt Antrag ein
- 2Ortsbeirat berät & beschließt
- 3wird zu OA, OM, OI oder V
- 4Magistrat setzt um oder berichtet
Beratungsverlauf1 Beratung
Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.
Abstimmung im Original
Abstimmung: Einstimmige Annahme