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Schwanheim: Bauliche Probleme an der August-Gräser Schule und an der Minna-Specht-Schule

Vorlagentyp: OFCDUSPDGRÜNEfraktionslos
43 Wochen bis zur Antwort4 Stationen im Verfahren1 SitzungAngenommen

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Thema Verkehr und Straße verfolgen

Begründung

August-Gräser Schule und an der Minna-Specht-Schule Der Ortsbeirat möge beschließen, der Magistrat wird gebeten,

  1. Dem Ortsbeirat 6 ausführlich darzulegen, was zur Lösung der in der Begründung und in den Anlagen geschilderten baulichen Probleme an den genannten Schwanheimer Grundschulen unternommen wird und wann mit einer Umsetzung der jeweiligen Punkte zu rechnen ist.
  2. Dem Ortsbeirat 6 mitzuteilen, was unternommen wird, um die Kommunikation mit den Schulleitungen der beiden Schulen zu verbessern. Insbesondere ist darauf zu achten, dass Mails und Anfragen der Schulleitungen an städtische Ämter oder Dezernate zeitnah und in angemessener Ausführlichkeit beantwortet werden. Begründung: Im Rahmen eines Ortstermins in der August-Gräser-Schule Mitte Dezember 2017 mussten Mitglieder des Ortsbeirats 6 leider feststellen, dass die Schule unter ganz erheblichen baulichen Problemen leidet. Insbesondere stehen zuwenig Räume zur Verfügung. Die Situation wirkte erschreckend auf die Mitglieder des Ortsbeirats. Die gefundenen Notlösungen sind selbst als Provisorium kaum akzeptabel, für längere Zeiträume vollkommen ungeeignet. Auch aus der Minna-Specht-Schule werden massive Probleme geschildert, die der Anlage zu entnehmen sind. Seitens beider Schulen wurde vorgetragen, dass es große Probleme in der Kommunikation mit dem Schuldezernat bzw. den städtischen Ämtern gäbe. Anfragen und Mails würden über Monate gar nicht oder nur sehr ausweichend beantwortet. Dies kann so nicht hingenommen werden. Wenn sich Schulleitungen mit Problemen an den Magistrat wenden, tun sie dies nicht, um unnötige Arbeit zu verursachen, sondern weil sie Probleme vor Ort sehen, die dringend im Sinne der Schülerinnen und Schüler gelöst werden müssen. Die Schulleitungen werden damit ihrer Verantwortung gerecht. In diesem Sinne müssen solche Anfragen seitens des Magistrats auch gelesen und zeitnah sowie angemessen ausführlich beantwortet werden. Anlage 1_August-Graeser-Schule (ca. 489 KB) Anlage 2_Minna-Specht-Schule (ca. 29 KB)

Inhalt

Antrag vom 31.12.2017, OF 577/6

Betreff: Schwanheim: Bauliche Probleme an der August-Gräser Schule und an der Minna-Specht-Schule

Der Ortsbeirat möge beschließen, der Magistrat wird gebeten,

  1. Dem Ortsbeirat 6 ausführlich darzulegen, was zur Lösung der in der Begründung und in den Anlagen geschilderten baulichen Probleme an den genannten Schwanheimer Grundschulen unternommen wird und wann mit einer Umsetzung der jeweiligen Punkte zu rechnen ist.
  2. Dem Ortsbeirat 6 mitzuteilen, was unternommen wird, um die Kommunikation mit den Schulleitungen der beiden Schulen zu verbessern. Insbesondere ist darauf zu achten, dass Mails und Anfragen der Schulleitungen an städtische Ämter oder Dezernate zeitnah und in angemessener Ausführlichkeit beantwortet werden. Begründung: Im Rahmen eines Ortstermins in der August-Gräser-Schule Mitte Dezember 2017 mussten Mitglieder des Ortsbeirats 6 leider feststellen, dass die Schule unter ganz erheblichen baulichen Problemen leidet. Insbesondere stehen zuwenig Räume zur Verfügung. Die Situation wirkte erschreckend auf die Mitglieder des Ortsbeirats. Die gefundenen Notlösungen sind selbst als Provisorium kaum akzeptabel, für längere Zeiträume vollkommen ungeeignet. Auch aus der Minna-Specht-Schule werden massive Probleme geschildert, die der Anlage zu entnehmen sind. Seitens beider Schulen wurde vorgetragen, dass es große Probleme in der Kommunikation mit dem Schuldezernat bzw. den städtischen Ämtern gäbe. Anfragen und Mails würden über Monate gar nicht oder nur sehr ausweichend beantwortet. Dies kann so nicht hingenommen werden. Wenn sich Schulleitungen mit Problemen an den Magistrat wenden, tun sie dies nicht, um unnötige Arbeit zu verursachen, sondern weil sie Probleme vor Ort sehen, die dringend im Sinne der Schülerinnen und Schüler gelöst werden müssen. Die Schulleitungen werden damit ihrer Verantwortung gerecht. In diesem Sinne müssen solche Anfragen seitens des Magistrats auch gelesen und zeitnah sowie angemessen ausführlich beantwortet werden. Anlage 1_August-Graeser-Schule (ca. 489 KB) Anlage 2_Minna-Specht-Schule (ca. 29 KB)Beratung im Ortsbeirat: 6

Quelle: Originaldokument in PARLIS ansehen

Verfahrensverlauf

Vom Antrag bis zur Antwort — jeder Schritt anklickbar.

  1. 31. Dezember 2017Sie sind hier
    OFOF 577/6Schwanheim: Bauliche Probleme an der August-Gräser Schule und an der Minna-Specht-Schule
    Ortsbeiratsantrag · CDU, SPD, GRÜNE, fraktionslos
  2. 16. Januar 2018OMOM 2591Schwanheim: Bauliche Probleme an der August-Gräser-Schule und an der Minna-Specht-SchuleDirektanregung
  3. 14. Mai 2018STST 898Schwanheim: Bauliche Probleme an der August-Gräser-Schule und an der Minna-Specht-SchuleStellungnahme
  4. 29. Oktober 2018Antwort des Magistrats · nach 43 WochenSTST 2019Schwanheim: Bauliche Probleme an der August-Gräser-Schule und an der Minna-Specht-SchuleStellungnahme

Wie wir den Verfahrensweg aus den PARLIS-Daten rekonstruieren:im Blog erklärt.

Was bedeutet diese Vorlage?

OFAntrag aus dem Ortsbeirat

Ein Antrag, den eine Fraktion in den Ortsbeirat einbringt. In der Ortsbeiratssitzung wird darüber beraten und abgestimmt. Wird er beschlossen, geht er — je nach Thema — als Anregung an die Stadtverordnetenversammlung (OA), als Direktanregung (OM) oder als Initiative (OI) weiter.

  1. 1Fraktion bringt Antrag ein
  2. 2Ortsbeirat berät & beschließt
  3. 3wird zu OA, OM, OI oder V
  4. 4Magistrat setzt um oder berichtet
Wie Frankfurter Lokalpolitik funktioniert
Beratungsverlauf1 Beratung
OBR 6
Sitzung 18 · 16.01.2018
TO I, TOP 22
Angenommen
Anregung an den Magistrat OM 2591 2018 Die Vorlage OF 577/6 wird in der vorgelegten Fassung beschlossen.

Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.

Zustimmung:
Alle
Abstimmung im Original

Abstimmung: Einstimmige Annahme

Mitdiskutieren

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