Schwanheim: Bauliche Probleme an der August-Gräser-Schule und an der Minna-Specht-Schule
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Stellungnahme des Magistrats vom 29.10.2018, ST 2019
Betreff: Schwanheim: Bauliche Probleme an der August-Gräser-Schule und an der Minna-Specht-Schule Der Magistrat bedauert, dass die Bauarbeiten nicht in der gewünschten Form fortgeschritten sind. Zu Frage 1: Die baulichen Probleme sind bekannt und werden derzeit im Rahmen der Möglichkeiten sowie unter Berücksichtigung des laufenden Schulbetriebes bestmöglich angegangen. August-Gräser-Schule: - Anbau einer Aufzuganlage (im Rahmen der Inklusion): Derzeit im Bau, Fertigstellung ist im ersten Quartal 2019 geplant. - Neubau eines Treppenhauses: Beginn der Arbeiten nach Fertigstellung der Aufzugsanlage, voraussichtliche Fertigstellung im Jahr 2019. - Errichtung eines Pavillons in Holzmodulbauweise: Der Bauantrag ist gestellt, Beginn der Arbeiten im Jahr 2018, Fertigstellung voraussichtlich im April 2019. - Erneuerung der Fensteranlagen: Der Anfang der Arbeiten ist noch im Jahr 2018 geplant, Fertigstellung im Jahr 2019. - Sanierung des Turnhallendaches: Der Anfang der Arbeiten ist im Jahr 2019 geplant, Fertigstellung im Jahr 2020. - Herrichtung eines zusätzlichen Lehrmittelraumes: Die erforderlichen Aufträge wurden erteilt, voraussichtliche Fertigstellung noch im Jahr 2018. Minna-Specht-Schule: - Decken: Die Überprüfung der Akustik ist in Auftrag gegeben und wird nach Ergebnis entsprechend beauftragt. - Einfachverglasung im Musikraum: Die Verglasung ist intakt und hier sind derzeit keine Maßnahmen vorgesehen. - Küche mit einer Essensausgabe / Küchen- und Bistroumbau: Am 23.08.2018 gab es einen Termin mit allen Beteiligten, um die Planung und das weitere Vorgehen festzulegen. - Umgestaltung Physikraum: Ein defektes Fenster verbietet die Nutzung (kann nicht gelüftet werden). Am 23.08.2018 gab es einen Termin mit allen Beteiligten, um die Planung und das weitere Vorgehen festzulegen. - Flachbau der Erweiterten Schulischen Betreuung (ESB): Ob eine Vergrößerung/Erweiterung des Flachbaus für die ESB erfolgen wird, kann zum jetzigen Zeitpunkt noch nicht gesagt werden. Abstimmungsprozesse bezüglich eines Bedarfes finden derzeit statt. Zu Frage 2: Die Kommunikation mit den Schulen wurde dahingehend verbessert, dass es gemeinsame Termine mit der jeweiligen Schule, dem Stadtschulamt sowie dem Amt für Bau und Immobilien gegeben hat, in welchen die aktuellen Sachstände besprochen wurden. Weiterhin ist beabsichtigt, die Schulleitungen besser über die bevorstehenden Planungen/Zeitpläne zu informieren.
Quelle: Originaldokument in PARLIS ansehen
Verfahrensverlauf
Vom Antrag bis zur Antwort — jeder Schritt anklickbar.
- 31. Dezember 2017OFOF 577/6Schwanheim: Bauliche Probleme an der August-Gräser Schule und an der Minna-Specht-SchuleOrtsbeiratsantrag · CDU, SPD, GRÜNE, fraktionslos
- 16. Januar 2018OMOM 2591Schwanheim: Bauliche Probleme an der August-Gräser-Schule und an der Minna-Specht-SchuleDirektanregung
- 14. Mai 2018STST 898Schwanheim: Bauliche Probleme an der August-Gräser-Schule und an der Minna-Specht-SchuleStellungnahme
- 29. Oktober 2018Sie sind hierAntwort des Magistrats · nach 43 WochenSTST 2019Schwanheim: Bauliche Probleme an der August-Gräser-Schule und an der Minna-Specht-SchuleStellungnahme
Wie wir den Verfahrensweg aus den PARLIS-Daten rekonstruieren:im Blog erklärt.
Was bedeutet diese Vorlage?
Die Antwort des Magistrats auf einen Antrag, eine Anregung oder eine Anfrage — aus dem Ortsbeirat, der Stadtverordnetenversammlung oder der KAV. Sie gibt die Sicht der Verwaltung wieder und fließt in die weitere Beratung ein.
- 1Antrag, Anregung oder Anfrage
- 2zuständiges Dezernat prüft
- 3Magistrat gibt Stellungnahme ab