Psychologische und sozialpädagogische Angebote an Schulen ausweiten

Bericht des Magistrats vom 29.10.2021, B 384

Betreff: Psychologische und sozialpädagogische Angebote an Schulen ausweiten Vorgang: Beschl. d. Stv.-V. vom 15.07.2021, § 364 - NR 49/21 CDU - Die Stadt Frankfurt am Main legt großen Wert auf Chancengerechtigkeit und Bildungsbeteiligung. Wir teilen die Auffassung des Ortsbeirats 2 zur Notwendigkeit einer psychosozialen Unterstützung für Kinder und Jugendliche, da diese besonders von den Auswirkungen der Coronapandemie betroffen waren bzw. sind. Die Schüler*innen haben nicht nur Schulunterricht versäumt, sondern mussten ebenfalls auf viele für ihre Entwicklung wichtige Erlebnisse verzichten. Insgesamt wird eine Zunahme an depressiven Störungen, Ängsten, Essstörungen sowie Suizidgedanken bei Kindern und Jugendlichen von vielen Seiten wahrgenommen und auch von verschiedenen Studien (z.B. COPSY-Studie) bestätigt. Weiterhin beobachtet das Gesundheitsamt der Stadt Frankfurt am Main eine Zunahme an Beratungsbedarf für Fachpersonal aus Schulen bezüglich der Einschätzung, ob Verhaltensänderungen bei einzelnen Schüler*innen bereits Krankheitswert haben. Über die Angebote des Hessischen Kultusministeriums hinaus - wie schulpsychologischer Dienst und Beratungsangebote für Lehrkräfte - werden in Frankfurt an zahlreichen Schulen Jugendhilfeangebote und Angebote der sozialpädagogischen Förderung umgesetzt. Die pädagogischen Fachkräfte in diesen Programmen waren während der gesamten Zeit des Lock-downs sowie in den verschiedenen Stadien der Schulöffnungen ansprechbar und haben gemeinsam mit den Schulen den Kontakt zu den Kindern und Jugendlichen gehalten. Mit Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts, konnten sie daran anknüpfen und auf die aktuellen Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen eingehen. Besonders im Bereich des Sozialen Lernens in den Klassen, der Einzelberatung und Angebote zur Stärkung der Klassengemeinschaft gab es einen erhöhten Bedarf der Schüler*innen. Themenfelder waren hier z.B. das Wiedereinfinden in die Klassengemeinschaft und einen gemeinsamen Alltag, das Einhalten von Regeln sowie persönliche Themen und Ängste der Schüler*innen, die u.a. durch die Coronapandemie ausgelöst oder verstärkt worden sind. Weiterhin führt eine Diplom-Psychologin im Gesundheitsamt der Stadt Frankfurt Schulprojekte zur psychischen Gesundheit in Schulen durch. Hierbei handelt es sich um zwei Projekte: ein Projektvormittag, an dem mit einer Schulklasse intensiv zu dem Thema "psychische Gesundheit" gearbeitet wird, sowie eine Wanderausstellung "PsychMobil", die von Schulen ausgeliehen werden kann. Die Schulen erhalten hierzu begleitend Informationsmaterial für die Lehrkräfte und die Schüler*innen. Aus diesem Arbeitsbereich kann berichtet werden, dass die Nachfrage für Schulprojekte zur Förderung der psychischen Gesundheit im Präsenzmodus nach Wiederöffnung der Schulen Ende des Schuljahres 2020/21 deutlich gestiegen ist. Es gab etwa doppelt so viele Anfragen im Vergleich zu der Zeit vor der Pandemie. Das gleiche gilt für die Wanderausstellung "PsychMobil". Im persönlichen Kontakt haben Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte an den Schulen zudem wiederholt berichtet, dass sie bei Jugendlichen vermehrt psychische Belastungen wahrnehmen/ beobachten und sich Sorgen um diese Jugendlichen machen würden. Das Stadtschulamt Frankfurt am Main stellt die Finanzierung des Maßnahmenpakets "Frankfurt Zaubert" sicher, das sich auf die Auswirkungen von Corona auf den Lebensalltag von Schüler*innen an Frankfurter Schulen bezieht. Den Angeboten des Maßnahmenpaketes liegt ein erweiterter Bildungsbegriff zu Grunde, der ausdrücklich Aktivitäten im Bereich Kultur, Sport, Umweltbildung und Freizeit einbezieht. Die Angebote sind auf die Bedürfnisse von Schüler*innen während und "nach" Corona fokussiert und auf die derzeitige Situation zugeschnitten. Die Schüler*innen sollen mit Unterstützung des Maßnahmenpakets wieder die Erfahrung machen, beteiligt zu sein, eine Stimme zu haben und mitzugestalten. Sie sollen sich durch verschiedene Aktivitäten in der Gruppe als Teil einer Gemeinschaft erfahren und wieder Freude erleben. Zusätzlich erhalten Schulen und ihre Schüler*innen Unterstützung durch das hessische Landesprogramm "Löwenstark - der Bildungs-KICK", welches in den kommenden beiden Schuljahren Kinder und Jugendliche bei der Bewältigung der Corona-Krise unterstützt. Die Maßnahmen sollen zu einem breit gefächerten Förderangebot beitragen. Hierzu gehört die Kompensation coronabedingter Lernrückstände ebenso wie die Förderung von Kernkompetenzen und eine bedarfsorientierte psychosoziale Unterstützung.