Raummangel an Heddernheimer Schulen
Zusammenfassung
Der Bericht thematisiert den Raummangel an Heddernheimer Schulen und die Notwendigkeit, Dienstwohnungen für Schulhausverwalterinnen und Schulhausverwalter zu erhalten. Dies ist wichtig für die Personalgewinnung und -bindung sowie für die Präsenz vor Ort.
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Thema Wohnen verfolgenBericht
Das Ergebnis der Machbarkeitsstudie an der Heinrich-Kromer-Schule liegt seit November 2019 vor. Neben der Prüfung der Erweiterungsmöglichkeit wurde eine detaillierte Bestandsdokumentation durchgeführt. An der Robert-Schumann-Schule ist aufgrund der engen Grundstückssituation sowie baulichen Gegebenheiten keine Erweiterung abbildbar. Dienstwohnungen für Schulhausverwalterinnen und Schulhausverwalter sollen als solche erhalten bleiben, da es insbesondere zur Personalgewinnung und -bindung von Bedeutung ist, günstigen Wohnraum anzubieten. Darüber hinaus stellt das Thema Präsenz vor Ort einen wichtigen Faktor zur Aufgabenwahrnehmung der Schulhausverwalterinnen und Schulhausverwalter dar. Hausmeisterwohnungen gelten als Wohnraum. Eine andere Nutzung, z. B. als Aufenthaltsort für Schülerinnen und Schüler, würde zu einer Umwidmung des in Frankfurt am Main dringend benötigten Wohnraums führen und wäre mit den Auflagen zu Brandschutz etc. aus dem zu stellenden Antrag auf Umnutzung erst nach den notwendigen baulichen Veränderungen für die Schulgemeinde nutzbar. Die Möglichkeit, diese Wohnungen den Schulen für andere Zwecke zu überlassen, ist daher nicht gegeben. In Frankfurt am Main besteht derzeit ein Mangel an Wohnraum und damit verbunden ein entsprechender Mietkostenanstieg. Das Angebot einer Dienstwohnung ist insbesondere im Rahmen der Personalgewinnung ein positiver Faktor. Dienstwohnungen wurden in der Vergangenheit zur Vermeidung von Leerständen in wenigen Einzelfällen an Dritte vermietet. Die Wohnsituation in Frankfurt am Main hat sich seither grundlegend verändert. Mittlerweile werden Dienstwohnungen ausschließlich an städtische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter vermietet.
Quelle: Originaldokument in PARLIS ansehen
Verfahrensverlauf
Vom Antrag bis zur Antwort — jeder Schritt anklickbar.
- 3. September 2018STST 1719Raumnot an der Robert-Schumann-Schule! So kann es nicht weitergehen!Stellungnahme
- 12. August 2019AA 520Raummangel an Heddernheimer SchulenSTVV-Anfrage · FRAKTION
- 6. März 2020Sie sind hierAntwort des Magistrats · nach 79 WochenBB 123Raummangel an Heddernheimer SchulenMagistratsbericht
Wie wir den Verfahrensweg aus den PARLIS-Daten rekonstruieren:im Blog erklärt.
Was bedeutet diese Vorlage?
Ein Informationsbericht des Magistrats an die Stadtverordnetenversammlung — etwa als Antwort auf eine Anregung oder als Zwischenbericht. Die Stadtverordnetenversammlung nimmt ihn zur Kenntnis, weist ihn zurück oder fordert einen Folgebericht. Es ist keine Sachentscheidung.
- 1Magistrat legt Bericht vor
- 2Stadtverordnetenversammlung nimmt zur Kenntnis
Beratungsverlauf2 Beratungen
Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.
Abstimmung im Original
Abstimmung: CDU, SPD, GRÜNE, AfD, LINKE., FDP und BFF Sonstige Voten/Protokollerklärung: FRAKTION und FRANKFURTER (= Kenntnis)
Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.
Abstimmung im Original
Abstimmung: 1 SPD, CDU, GRÜNE, LINKE. und FREIE WÄHLER gegen 2 SPD und BFF (= Kenntnis); LINKE. (= Enthaltung)