Istanbul-Konvention: Frauenfeindlichkeit in Schulen und städtischen Kinder- und Jugendeinrichtungen des Ortsbezirks

Die Ortsbeiratsanfrage enthält verschiedene Fragestellungen zum Bereich Frauenfeindlichkeit in Schulen und städtischen Kinder- und Jugendeinrichtungen.

Zu den Fragen a), d) und e) können keine Aussagen getroffen werden, da hierzu keine Daten erfasst werden und daher auch keine entsprechenden Datenstatistiken existieren.

Die Fragen b) und c):

An 38 Grundschulen und 39 allgemeinbildenden Schulen setzen verschiedene Jugendhilfeträger im Auftrag des Stadtschulamts die Förderprogramme "Jugendhilfe in der Grundschule" bzw. "Jugendhilfe in der Schule" um. Alle Angebote werden auf Grundlage der Leitlinien zur Mädchen- bzw. Jungenarbeit umgesetzt.

Schülerinnen und Schüler haben unterschiedliche häusliche Sozialisationserfahrungen, die zum Teil auch mit einem unterschiedlichen Rollenverständnis von Frau und Mann einhergehen. Die Jugendhilfemitarbeitenden an den Schulen greifen die daraus resultierenden Probleme in ihrer Arbeit auf und bearbeiten diese mit den Schülerinnen und Schülern sowohl in Klassenangeboten, als auch in Projekten und Einzelberatungen. Bei Bedarf werden hierfür auch externe Fachkräften wie Pro Familia, die Fachstelle für Jungenarbeit, das Frauenreferat und weitere Experten für Projekte angefragt und bei Bedarf eingebunden.

Weiterhin unterstützt die Jugendhilfe insbesondere Mädchen dabei sich Räume zu erschließen und ihnen einen festen und geschützten Raum bieten zu können.

Das Thema Frauenfeindlichkeit wird präventiv in den Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit bearbeitet.

Die pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter stehen den Kindern und Jugendlichen als Bezugspersonen bereit und in entsprechend auftretenden Situationen zur Seite. Die Kinder und Jugendlichen werden in ihrem Selbstbewusstsein und in ihrer Handlungs- sowie Konfliktfähigkeit gestärkt. Das Bewusstsein von eigenen Grenzen und den Grenzen des Gegenübers wird ebenfalls gestärkt. Spezielle geschlechtsspezifische Angebote sowohl für Mädchen als auch für Jungen bieten einen zusätzlichen geschützten Rahmen.

Innerhalb von Projekten setzen sich die Kinder und Jugendliche mit Themen wie zum Beispiel Kinderrechten und Menschenrechten auseinander. Bei Vorfällen in den Einrichtungen wird direkt auf einen Abbruch des Regelverstoßes und eine Klärung mit den Beteiligten hingewirkt.

Den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern in den Einrichtungen stehen Fortbildungen zur Verfügung, kollegiale Beratung und nach Bedarf auch Supervision.