Auskunftsersuchen zu den Übergängen auf weiterführende Schulen im Ortsbezirk 5 und für Schülerinnen und Schüler aus den Grundschulen im Ortsbezirk 5
Zusammenfassung
Die Stellungnahme des Magistrats bezieht sich auf die Anmeldungen zu weiterführenden Schulen im Ortsbezirk 5 für die Jahre 2018 und 2019. Es werden die Zahlen der Anmeldungen sowie die nicht berücksichtigten Erstwünsche aufgeführt, um die Übergänge von Grundschulen zu analysieren.
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Thema Schulen und Bildung verfolgenStellungnahme des Magistrats
- Die Anmeldungen für 2018 und 2019 sind tabellarisch aufgeführt.
| Anmeldungen | |||
| 2019 | 2018 | ||
| Carl-Schurz-Schule | GYM | 143 | 121 |
| Freiherr-vom-Stein-Schule | GYM | 169 | 187 |
| Schillerschule | GYM | 190 | 150 |
| KGS Niederrad | GYM | 29 | 24 |
| KGS Niederrad | H | 23 | 17 |
| KGS Niederrad | R | 33 | 28 |
| Carl-von-Weinberg-Schule | IGS | 195 | 159 |
| IGS Süd | IGS | 171 | 111 |
| Deutschherrenschule | R | 41 | 51 |
2. Nicht an der Erstwunschschule berücksichtigt werden konnten die in folgender Tabelle dargestellten Anmeldungen.
| Keine Aufnahme an | |||
| Erstwunschschule | 2019 | 2018 | |
| Carl-Schurz-Schule | GYM | 22 | |
| Freiherr-vom-Stein-Schule | GYM | 19 | 63 |
| Schillerschule | GYM | 68 | 1 |
| Carl-von-Weinberg-Schule | IGS | 56 | 35 |
| IGS Süd | IGS | 72 | 11 |
3. Zur Beantwortung dieser Frage liegen uns keine statistischen Auswertungen vor.
4. Die Aufnahmen aus Grundschulen außerhalb der Stadt Frankfurt zeigt die folgende Tabelle.
| Aufnehmende Schule | Abgebende Grundschule | 2019 | 2018 |
| IGS Süd | Freie Comenius-Schule | ||
| (Darmstadt) | 1 | ||
| Montessori-Schule | |||
| Mühlheim | 2 | ||
| Grundschule Weißkirchen | |||
| (Oberursel) | 1 | ||
| KGS Niederrad | Leibnizschule (Offenbach) | 1 | |
| Riedschule (Flörsheim) | 2 | ||
| Schillerschule | Wilhelm-Hauff-Schule (Neu-Isenburg) | 1 | |
| Goetheschule (Offenbach) | 1 | ||
| Freiherr-vom-Stein-Schule | Selma-Lagerlöf-Schule (Dreieich) | 1 | |
| Carl-von-Weinberg-Schule | Emmaschule (Seligenstadt) | 1 | |
| John-F.-Kennedy-Schule | |||
| (Münster) | |||
| Obermayr Europa-Schule | |||
| Campus Erbenheim (Wiesbaden) | 1 | ||
| Rote-Warte-Schule | |||
| (Mühlheim) | 1 | ||
| Grundschule an der Salz | |||
| (Bad Soden-Salmünster) | 1 | ||
| Wingertschule | |||
| (Dreieich) | 1 | ||
| Geschwister-Scholl-Schule (Langen) | 1 | ||
| Wilhelm-Leuschner-Schule | |||
| (Egelsbach) | 1 | ||
| Selma-Lagerlöf-Schule | |||
| (Dreieich) | 1 | 1 | |
| Hölderlin-Schule (Bad | |||
| Homburg) | 1 | ||
| Linden-Schule | |||
| (Kriftel) | 1 | 1 | |
| Grundschule In den | |||
| Sindlinger Wiesen (Kelkheim) | 1 | ||
| Goldborn-Schule | |||
| (Flörsheim) | 1 | ||
| Georg-Büchner-Schule | |||
| (Rüsselsheim) | 1 | ||
| Karl-Treutel-Schule | |||
| (Kelsterbach) | 1 | ||
| Bürgermeister-Hardt-Schule (Kelsterbach) | 1 | ||
| Hahner Schule | |||
| (Pfungstadt) | 1 | ||
| Schlossschule | |||
| (Weiterstadt) | 2 |
Quelle: Originaldokument in PARLIS ansehen
Verfahrensverlauf
Vom Antrag bis zur Antwort — jeder Schritt anklickbar.
- 2. Januar 2020OFOF 1545/5Auskunftsersuchen zu den Übergängen auf weiterführende Schulen im Ortsbezirk 5 und für Schülerinnen und Schüler aus den Grundschulen im Ortsbezirk 5Ortsbeiratsantrag · LINKE.
- 17. Januar 2020VV 1530Auskunftsersuchen zu den Übergängen auf weiterführende Schulen im Ortsbezirk 5 und für Schülerinnen und Schüler aus den Grundschulen im Ortsbezirk 5Anfrage
- 28. Oktober 2024Sie sind hierAntwort des Magistrats · nach 252 WochenSTST 1902Auskunftsersuchen zu den Übergängen auf weiterführende Schulen im Ortsbezirk 5 und für Schülerinnen und Schüler aus den Grundschulen im Ortsbezirk 5Stellungnahme
Wie wir den Verfahrensweg aus den PARLIS-Daten rekonstruieren:im Blog erklärt.
Was bedeutet diese Vorlage?
Die Antwort des Magistrats auf einen Antrag, eine Anregung oder eine Anfrage — aus dem Ortsbeirat, der Stadtverordnetenversammlung oder der KAV. Sie gibt die Sicht der Verwaltung wieder und fließt in die weitere Beratung ein.
- 1Antrag, Anregung oder Anfrage
- 2zuständiges Dezernat prüft
- 3Magistrat gibt Stellungnahme ab