Schwanheim: Minna-Specht-Schule
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Thema Wohnen verfolgenBegründung
Der Ortsbeirat möge beschließen, der Magistrat wird gebeten: Zeitnah die leerstehende ehemalige Hausmeisterwohnung in der Minna-Specht-Schule hinsichtlich der zukünftigen Nutzung umzuwidmen. Im Rahmen der Planung für die Schulmensa im Keller des Schulgebäudes anstatt der bisher geplanten Aufwärmküche eine Frischeküche vorzusehen. Begründung: ZU
- Die Hausmeisterwohnung der Minna-Specht-Schule steht leer, grenzt direkt an das Lehrerzimmer und eignet sich daher bestens als dringend benötigte Erweiterungsfläche. Da das Thema Brandschutz angegangen werden muss könnte sich der derzeitige Eingang zur Hausmeisterwohnung als zweiter Rettungsweg dienen. Mit der Nutzung der ehemaligen Hausmeisterwohnung bekäme die ESB ausreichend Platz und Raum, um in Zukunft bessere Angebote für die Betreuung zu bieten. Insbesondere ist hierbei auch das mögliche Zukunftskonzept einer Ganztagsschule zu berücksichtigen, das die Schule anstrebt. Zu
- Die Schulgemeinschaft wünscht sich für die Betreuung der Kinder und der damit verbundenen Essensversorgung eine Frischeküche. Nach Information des Amts für Bau und Immobilien ist für die Einrichtung genügend Platz vorhanden. Es müssten lediglich andere Geräte vorgesehen werden. Auch bei diesem Thema muss eine mögliche Weiterentwicklung der Minna-Specht-Schule zur Ganztagsschule berücksichtigt werden. Der Ortsbeirat unterstützt die Schulgemeinschaft in Ihrer Forderung nach einer Frischeküche anstatt einer Aufwärmküche.
Inhalt
Antrag vom 15.11.2018, OF 885/6
Betreff: Schwanheim: Minna-Specht-Schule Der Ortsbeirat möge beschließen, der Magistrat wird gebeten: Zeitnah die leerstehende ehemalige Hausmeisterwohnung in der Minna-Specht-Schule hinsichtlich der zukünftigen Nutzung umzuwidmen. Im Rahmen der Planung für die Schulmensa im Keller des Schulgebäudes anstatt der bisher geplanten Aufwärmküche eine Frischeküche vorzusehen.
Begründung: ZU
- Die Hausmeisterwohnung der Minna-Specht-Schule steht leer, grenzt direkt an das Lehrerzimmer und eignet sich daher bestens als dringend benötigte Erweiterungsfläche. Da das Thema Brandschutz angegangen werden muss könnte sich der derzeitige Eingang zur Hausmeisterwohnung als zweiter Rettungsweg dienen. Mit der Nutzung der ehemaligen Hausmeisterwohnung bekäme die ESB ausreichend Platz und Raum, um in Zukunft bessere Angebote für die Betreuung zu bieten. Insbesondere ist hierbei auch das mögliche Zukunftskonzept einer Ganztagsschule zu berücksichtigen, das die Schule anstrebt. Zu
- Die Schulgemeinschaft wünscht sich für die Betreuung der Kinder und der damit verbundenen Essensversorgung eine Frischeküche. Nach Information des Amts für Bau und Immobilien ist für die Einrichtung genügend Platz vorhanden. Es müssten lediglich andere Geräte vorgesehen werden. Auch bei diesem Thema muss eine mögliche Weiterentwicklung der Minna-Specht-Schule zur Ganztagsschule berücksichtigt werden. Der Ortsbeirat unterstützt die Schulgemeinschaft in Ihrer Forderung nach einer Frischeküche anstatt einer Aufwärmküche.Beratung im Ortsbeirat: 6
Quelle: Originaldokument in PARLIS ansehen
Verfahrensverlauf
Vom Antrag bis zur Antwort — jeder Schritt anklickbar.
- 15. November 2018Sie sind hierOFOF 885/6Schwanheim: Minna-Specht-SchuleOrtsbeiratsantrag · CDU
- 4. Dezember 2018OMOM 4078Schwanheim: Minna-Specht-SchuleDirektanregung
- 29. März 2019Antwort des Magistrats · nach 19 WochenSTST 628Schwanheim: Minna-Specht-SchuleStellungnahme
Wie wir den Verfahrensweg aus den PARLIS-Daten rekonstruieren:im Blog erklärt.
Was bedeutet diese Vorlage?
Ein Antrag, den eine Fraktion in den Ortsbeirat einbringt. In der Ortsbeiratssitzung wird darüber beraten und abgestimmt. Wird er beschlossen, geht er — je nach Thema — als Anregung an die Stadtverordnetenversammlung (OA), als Direktanregung (OM) oder als Initiative (OI) weiter.
- 1Fraktion bringt Antrag ein
- 2Ortsbeirat berät & beschließt
- 3wird zu OA, OM, OI oder V
- 4Magistrat setzt um oder berichtet
Beratungsverlauf1 Beratung
Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.
Abstimmung im Original
Abstimmung: Einstimmige Annahme