Soziales Frankfurt: Ausbau der Schulsozialarbeit an der Georg-Büchner-Straße Bericht des Magistrats vom 07.04.2000, B 271

Antrag vom 02.05.2000, OF 389/2

Betreff:

Soziales Frankfurt: Ausbau der Schulsozialarbeit an der Georg- Büchner-Straße Bericht des Magistrats vom 07.04.2000, B 271

Tenor:

Die Stadtverordnetenversammlung möge beschließen:

Wie in dem Bericht des Magistrats, B 271, und auch vom Zehnten Kinder- und Jugendbericht des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Bonn 1998, beschrieben, bedarf es einer kontinuierlichen Sozialarbeit an den Schulen in Gebieten mit besonderen Problemlagen.

Deshalb wird der Magistrat aufgefordert, an der KGS Georg-Büchner-Schule in Bockenheim für diese Kontinuität und den Ausbau der Sozialarbeit an der Schule Rechnung zu tragen und

1. .. die vom Förderverein der Schule angestellte Sozialarbeiterin auf ABM-Basis in eine Regelfinanzierung zu übernehmen und eine Übernahmegarantie ab 2001 abzugeben; .
2. .. dem geschlechtsspezifischen Ansatz der Schule entsprechend eine ABM - dann Planstellenfinanzierung für einen männlichen Sozialarbeiter/-pädagogen an der Georg-Büchner-Schule baldmöglichst vorzusehen.

Aufgrund der besonderen Anforderung an präventive und integrative Leistungen, die an die Georg-Büchner-Schule und ihre Lehrkräfte im Stadtteil Bockenheim gestellt sind, ist auch eine Mischfinanzierung aus dem Jugendamt und dem Landeshaushalt (Kultusministerium) denkbar und wünschenswert.

Begründung:

Die bereits seit dem zweiten Jahr an der Georg-Büchner-Schule arbeitende Sozialarbeiterin hat sich so sehr bewährt, dass natürlicherweise eine Kontinuität der Arbeit durch sie angestrebt werden soll, im Anschluss an die ABM-Maßnahme, ganz im Sinne des ABM-Gesetzes. Darüber hinaus wird eine weitere männliche Kraft dringend erforderlich, da aufgrund der besonderen kulturellen Einstellungen männliche Bezugspersonen von männlichen Jugendlichen mehr Anerkennung erfahren. Außerdem ist der besondere Bedarf an Sozialarbeit an der Georg-Büchner-Schule, trotz der Kooperation mit sozialen Einrichtungen aus dem Stadtteil Bockenheim allein deswegen notwendig, weil insgesamt 61,3 % der Schüler im Realschulbereich die Schule nachfragen, die nicht in Bockenheim wohnen . 30,4% allein aus Sossenheim. Den Schülern fehlt also ein gemeinsamer Sozialraumbezug. Sie können sich nicht gegenseitig Tipps geben, an wen sie sich wenden sollen, wenn sie Hilfe brauchen. Es sind unterschiedliche Sozialrathäuser zuständig (für Schüler des Planungsbezirks 1 und insbesondere des Planungsbezirks 6 (Sossenheim) . Sozialrathaus Höchst). Lehrkräfte können die Vermittlungsleistungen bei Hilfebedarf nicht leisten. Deshalb ist es zwingend notwendig, die präventive, integrative und vermittelnde Arbeit Sozialarbeitern an der Schule zu übertragen.

Antragstellende Fraktion: SPDHauptvorlage: Bericht des Magistrats vom 07.04.2000, B 271 Zuständige Ortsbeiräte: 2