Aktionsplan gegen Rassismus in der Praxis: Das Thema Kolonialismus in hessischen Schulen
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Thema Schulen und Bildung verfolgenInhalt
Anregung der KAV vom 16.09.2020, K 208
Betreff: Aktionsplan gegen Rassismus in der Praxis: Das Thema Kolonialismus in hessischen Schulen Gemäß dem Beschluss der Kommunalen Ausländer- und Ausländerinnenvertretung (KAV) der 44. öffentlichen ordentlichen Plenarsitzung vom 14.09.2020 wird die Stadtverordnetenversammlung gebeten, folgendes zu beschließen: Die Stadt Frankfurt am Main schließt sich der Forderung der Online-Petition an, dass die deutsche Kolonialgeschichte und Anti-Rassismus in die Lehrpläne aller Bundesländer aufgenommen werden sollte. Der Magistrat der Stadt Frankfurt am Main wird beauftragt, sich bei der Hessischen Landesregierung für eine entsprechende Umsetzung in den Lehrplänen einzusetzen.
Begründung: Die KAV macht seit Jahren mit Nachdruck darauf aufmerksam, dass Rassismus, Antisemitismus und Fremdenfeindlichkeit schon in der Schule bekämpft werden muss. Wir fordern noch immer verbindliche Klassenfahrten zu den NS-Gedenkstätten. Wir empfehlen, Anti-Rassismus und Empowering in die Lehrpläne aufzunehmen. Im Kindes- und Jugendalter werden entscheidende Weichen für die soziale Wahrnehmung gestellt. Statt aber zu zeigen, dass es keine Rassen gibt, was Kolonialismus und Sklaverei auf der Welt verursacht haben, wird weiterhin eine eurozentrierte Weltgeschichte gelehrt. Die Schulbücher enthalten weiterhin diskriminierende Ausdrücke und falsche Menschenbilder. In Österreich haben NGOs die Schulbücher auf Rassismen hin untersucht. Das Gleiche müsste auch in Deutschland geschehen. Der Anfang kann aber durch antirassistische und antidiskriminierende Lehrpläne gesetzt werden.
Quelle: Originaldokument in PARLIS ansehen
Verfahrensverlauf
Vom Antrag bis zur Antwort — jeder Schritt anklickbar.
- 16. September 2020Sie sind hierKK 208Aktionsplan gegen Rassismus in der Praxis: Das Thema Kolonialismus in hessischen SchulenKAV-Anregung
- 31. Januar 2022Antwort des Magistrats · nach 72 WochenSTST 191Aktionsplan gegen Rassismus in der Praxis: Das Thema Kolonialismus in Hessischen SchulenStellungnahme
Wie wir den Verfahrensweg aus den PARLIS-Daten rekonstruieren:im Blog erklärt.
Was bedeutet diese Vorlage?
Ein Vorschlag der Kommunalen Ausländer- und Ausländerinnenvertretung (KAV). Er wird in den zuständigen Ausschüssen behandelt und kann übernommen, abgelehnt oder zur Prüfung an den Magistrat überwiesen werden.
- 1KAV bringt Anregung ein
- 2Ausschüsse beraten
- 3ggf. Prüfung durch den Magistrat
Frist: 3 Monate bei Überweisung
Beratungsverlauf2 Beratungen
Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.
Abstimmung im Original
Abstimmung: CDU, SPD, GRÜNE, LINKE., FDP, BFF und FRANKFURTER
Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.
Abstimmung im Original
Abstimmung: CDU, SPD und GRÜNE gegen AfD und BFF (= Ablehnung), LINKE. (= Annahme) sowie FDP (= Prüfung und Berichterstattung) Sonstige Voten/Protokollerklärung: FRAKTION und FRANKFURTER (= Annahme)