Teilfortschreibung des Integrierten Schulentwicklungsplanes 2015-2019 für den Bereich der Inklusiven Bildung

Bericht des Magistrats vom 05.08.2019, B 281

Betreff: Teilfortschreibung des Integrierten Schulentwicklungsplanes 2015-2019 für den Bereich der Inklusiven Bildung Vorgang: Beschl. d. Stv.-V. vom 17.11.2016, § 761 (M 189) Zwischenbericht: An der Weißfrauenschule, Förderschule mit dem Förderschwerpunkt "Sprachheilförderung", werden gemäß des integrierten Schulentwicklungsplanes 2015-2019 (Maßnahme 0603) seit dem Schuljahr 2017/2018 keine neuen Schülerinnen und Schüler mehr ab der Jahrgangsstufe 5 (Mittelstufe) aufgenommen. Seitdem hat sich die Zahl der Schülerinnen und Schüler an dieser Schule wie folgt entwickelt: Schuljahr Anzahl der Schülerinnen und Schüler 2016/17 374 2017/18 320 2018/19 295 Die räumlichen Kapazitäten an diesem Schulstandort sind im Kontext der allgemeinen Entwicklung der Schülerinnen- und Schülerzahlen in den innerstädtischen Quartieren zu bewerten. Von besonderem Interesse wird die zukünftige Entwicklung der Schülerinnen- und Schülerzahlen im Bereich der Grundschulen sein. Vor diesem Hintergrund sind die wohnbaulichen Nachverdichtungsplanungen und die einhergehenden Stadtentwicklungsmaßnahmen im innerstädtischen Bereich und daraus abzuleitende Schulplatzbedarfe zu berücksichtigen. Weitergehende Überlegungen zum Schulstandort der Weißfrauenschule sind einzubetten in die Schulentwicklungsplanung 2020 - 2025.