Endlich ein Gymnasium für Nied

Bericht des Magistrats vom 18.08.2017, B 265

Betreff: Endlich ein Gymnasium für Nied Vorgang: Beschl. d. Stv.-V. vom 04.05.2017, § 1232 - NR 284/17 FRANKFURTER - Zwischenbericht: Die Bildungsregion West, in dem auch der Stadtteil Nied liegt, ist von vielfältigen Kooperationen der Bildungsakteure geprägt, um Teilhabe von Kindern und Jugendlichen und somit gelingende Bildungsverläufe zu schaffen. Das schulische Angebot in Nied umfasst dabei - drei Grundschulen (Friedrich-List-Schule, Niddaschule, Fritdtjof-Nansen-Schule), - ein Gymnasium (Gymnasium Nied und) - eine Förderschule (Panoramaschule) Das Gymnasium Nied wird in den Stadtteil Westend zwischen Hansaallee, Miquelallee und Eschersheimer Landstraße verlagert. Wie auch alle anderen weiterführenden Schulen in Frankfurt wird das Gymnasium Schüler/innen aus der Gesamtstadt aufnehmen und nicht vorrangig aus dem Westend oder den umliegenden Stadtteilen. Eine wohnortnahe Versorgung mit Schulplätzen in Frankfurt ist ein elementares Ziel der Schulentwicklung und Bildungsplanung. Ebenso gilt es, ein ausgewogenes Schulangebot zu schaffen, das für alle Schülerinnen und Schüler Zugänge zu den verschiedenen Schulformen eröffnet und dabei unterstützt, Bildungsgerechtigkeit zu erhöhen. Ein Bestandteil der Schulentwicklungsplanung und damit auch der Fortschreibung sind daher Prognosen unter anderem zu den stadtweiten Bedarfen an weiterführenden Schulen und daraus abgeleitete Maßnahmen. Damit besteht die Möglichkeit, frühzeitig auf sich verändernde Bedarfe reagieren zu können. In der aktuell noch im Entwurf vorliegenden Fortschreibung 2016-2020 ist aufgrund der immens steigenden Schülerinnen- und Schülerzahl und der starken Nachfrage nach Gymnasialplätzen die Errichtung eines Gymnasiums in der Bildungsregion Mitte bzw. Bildungsregion West bereits aufgenommen. Eine geeignete Fläche für das Gymnasium wird derzeit geprüft. In der anstehenden Fortschreibung 2017-2021 wird die Bildungsregion West verstärkt in den Blick genommen und die Bedarfe an weiterführenden Schulen erneut geprüft. Hierzu wird es, wie bereits bei der Vorbereitung der Fortschreibung 2016-2020 ebenfalls erfolgt, mit den Bildungsakteuren vor Ort einen Planungsbezirkswerkraum geben, um die Bedarfe mit Beteiligten vor Ort zu eruieren.