Abitur auf Umwegen

Die Förderung von Bildungsteilhabe entlang des Lebenslaufes ist ein zentrales Ziel der Stadt Frankfurt am Main. Menschen haben unterschiedliche Lernvoraussetzungen, unterschiedliche sprachliche Voraussetzungen, sie lernen in unterschiedlichen Geschwindigkeiten. Bildungsverläufe und Entscheidungen darüber, was in für die jeweilige Person der passende Einstieg in Qualifizierung und Erwerbstätigkeit ist, sind vielschichtig. Es ist politisch gewollt, dass unterschiedliche Wege zum Ziel führen, gerade in einer Einwanderungsstadt wie Frankfurt am Main ist eine hohe Durchlässigkeit im Bildungssystem von Bedeutung. Dennoch können wir die gewünschten Daten nicht liefern. Eine Bitte um Amtshilfe beim Staatlichen Schulamt und dem Hessischen Kultusministerium führte trotz mehrfacher Nachfrage nicht zu einem Ergebnis, was möglicherweise der aktuellen Belastung der Verwaltung durch die Pandemie geschuldet ist. Der Magistrat wird erneut versuchen, die Zahlen abzufragen, darunter auch die Abbrecherquote an den Gymnasien.