Taskforce Toiletten - Aktueller Stand

a) Die im Rahmen der Task Force bisher erarbeiteten Umfrageergebnisse zu Frankfurter Schultoiletten wurden in Form eines Berichts veröffentlicht. Die aus der Task Force entstandenen Arbeitsgruppen haben ihre Arbeit aufgenommen.

b) In folgenden Schulen wird nach neuen Reinigungsstandards gereinigt: IGS Nordend Merianschule, Schwarzburgschule, Elisabethenschule, Fürstenbergschule, Heinrich-Seliger-Schule, Wöhlerschule, Berufliche Schulen Berta Jourdan.

c) Im Ortsbezirk 3 befindet sich derzeit eine Präsenzkraft an der Merianschule.

d) Die Resonanz der Schulen, in denen Präsenzkräfte zum Einsatz kommen, ist überwiegend positiv. Die Tatsache, dass die Toiletten in regelmäßigeren Abständen nachgereinigt werden, wirkt sich in nennenswerter Weise auf das Nutzerverhalten aus. Saubere Toiletten führen dazu, dass weniger mutwillige Neuverschmutzungen erfolgen und reduziert nach erster Einschätzung den Vandalismus. Auch hat die Anwesenheit einer Präsenzkraft einen psychologischen Effekt, was ebenfalls zu einem verbesserten Nutzungsverhalten beiträgt.

e) Es gibt derzeit einige Schulen, die ein Konzept zur Verbesserung des Nutzerverhaltens entwickelt haben und anwenden.

f) Im Rahmen der demnächst anstehenden Veröffentlichung der Ergebnisse der Task Force Schultoiletten wird dieses Thema aufgegriffen.

g) Die Erfahrungen an der Helmholtzschule sind positiv. Die Schulgemeinde ist zufrieden und die Schülerinnen und Schüler behandeln die neuen Toilettenanlagen pfleglich. Dies gilt auch für die restlichen Toilettenanlagen an der Helmholtzschule. Die Schulgemeinde hat an dem Konzept mit einer Schüler/-innen-Initiative aktiv mitgearbeitet und auch über die Motive abgestimmt. Gleichzeitig wurde die Thematik - wie erhalten wir unsere Toiletten in einem guten Zustand - besprochen. Hierzu wird an der Helmholtzschule die "Broken-Window-Theorie" gelebt, das heißt, dass kleinere Beschädigungen unverzüglich beseitigt werden, damit mit es nicht zu Nachahmungen oder einer Herabsetzung der Hemmschwelle kommt.