Kita-Fachkräfte verzweifelt gesucht?!
Zusammenfassung
Der Bericht thematisiert die Herausforderungen bei der Gewinnung von Fachkräften in der Kindertagesbetreuung in Frankfurt am Main. Es werden Maßnahmen zur Unterstützung der Träger und zur Verbesserung der Ausbildungssituation vorgeschlagen. Ziel ist es, die Fachkräftegewinnung zu optimieren und die Attraktivität des Berufs zu steigern.
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Thema Schulen und Bildung verfolgenBericht
Zu Frage 1: Die ausgeschriebene Stelle wurde im Dezember 2020 besetzt. Der Mitarbeitende hat nach vier Monaten die Stelle aus persönlichen Gründen gekündigt. Aus diesem Grund musste die Stelle im Stadtschulamt neu ausgeschrieben werden.
Zu Frage 2: Die Projektstelle wurde im Jahr 2021 zwei Mal ausgeschrieben, um eine neue Projektleitung zu finden. Die erste Ausschreibung führte leider trotz intensiver Gespräch zu keiner Einstellung. Deshalb wurde bei der zweiten Ausschreibung, die vorher befristete Projektstelle, unbefristet ausgeschrieben und wurde zum 15.10.2021 erfolgreich wiederbesetzt.
Zu Frage 3: Der Koordinierungsstelle stehen einmalig 300.000 Euro für die Umsetzung einer Werbekampagne und jährlich 89.000 Euro zur Verfügung.
Zu Frage 4: Mit der Koordinierungsstelle sollen Träger in der Kindertagesbetreuung, Fachschulen für die Ausbildung von Erzieher*innen und andere wichtige Akteure bei der Gewinnung und Bindung von Fachkräften im Bereich der Kindertagesbetreuung in Frankfurt am Main unterstützt werden.
Aus den Vorarbeiten der Arbeitsgruppe Fachkräftegewinnung und Ausbildung und anderen Gremien, Gesprächen mit Trägern in der Kindertagesbetreuung, Fachschulen für die Ausbildung von Erzieher*innen und anderen wichtigen Akteuren*innen sind bedarfsorientiert folgende Handlungsfelder geplant: - Umsetzung einer Werbekampagne und danach regelmäßige Steuerung von Werbemaßnahmen, um für die Ausbildung und Ausübung des Berufs als Erzieher*in in Frankfurt am Main zu werben
- Einstiege für den Beruf als Erzieher*in erleichtern
- Initiieren und Durchführen von Fachveranstaltungen und Fortbildungen für Akteure*innen in der Kindertagesbetreuung
- Umsetzung einer Berufsbildungsmesse für Erzieher*innen in Frankfurt am Main
- Aufbau eines Fachkräftemonitorings in der Kindertagesbetreuung für Frankfurt am Main, um die Entwicklung des Arbeitsmarktes nachzuvollziehen, fachpolitische Herausforderungen im Hinblick auf Gewinnung und Einsatz von Fachkräften zu erkennen und daraus Maßnahmen für die Zukunft abzuleiten.
Darüber hinaus ergeben sich für die Projektleitung folgende Daueraufgaben: - Grundlagenarbeit
- Netzwerk- und Gremienarbeit (Aufbau und Pflege von Netzwerken)
- Koordinierung und Beratung mit dem Ziel der Fachkräftegewinnung und -bindung
- Projektmanagement
- Öffentlichkeitsarbeit
Zu Frage 5: Die Projektleitung der Koordinierungsstelle ist dabei die Koordinierungsstelle aufzubauen und hat bisher u.a. folgendes erarbeitet: - Erkundung der Ist-Situation in Frankfurt am Main
- Sammlung von Statistiken und Erstellung erster Berechnungen sowie Sichtung von wichtigen Studien zum Thema Fachkräftegewinnung
- Recherche: Was machen andere Kommunen in Deutschland, um Fachkräfte zu gewinnen?
- Kontaktaufbau und Dialog (Sammlung von Bedarfen) mit Trägern in der Kindertagesbetreuung, Fachschulen für die Ausbildung von Erzieher*innen und anderen wichtigen Akteuren*innen
- Sammlung von ersten Daten und Fakten für die Umsetzung einer Werbekampagne
- Erste Beratungen von Trägern und Beantwortung von Anfragen zum Thema Fachkräftegewinnung
- Erstellung eines Konzeptes für die Koordinierungsstelle
- Vorarbeiten und Planung der Umsetzung der o.g. Handlungsfelder (s. Antwort zu Frage 4)
Zu Frage 6: Die Fachkräfte werden nicht von der Koordinierungsstelle angeworben, sondern von den Trägern in der Kindertagesbetreuung.
Zu Frage 7: Siehe Antwort zu Frage 4
Zu Frage 8: Die Koordinierungsstelle ist nicht dafür zuständig, Fachkräfte zu gewinnen. Sie unterstützt die Träger der Kindertageseinrichtungen durch Maßnahmen (s. Handlungsfelder, Antwort zu Frage 4), um mehr Fachkräfte zu gewinnen. Es liegen derzeit noch keine Zahlen vor.
Quelle: Originaldokument in PARLIS ansehen
Verfahrensverlauf
Vom Antrag bis zur Antwort — jeder Schritt anklickbar.
- 4. Dezember 2020BB 636Erziehermangel in KindertagesstättenMagistratsbericht
- 26. Januar 2022AA 95Kita-Fachkräfte verzweifelt gesucht?!STVV-Anfrage · CDU
- 6. Mai 2022Sie sind hierAntwort des Magistrats · nach 74 WochenBB 201Kita-Fachkräfte verzweifelt gesucht?!Magistratsbericht
Wie wir den Verfahrensweg aus den PARLIS-Daten rekonstruieren:im Blog erklärt.
Was bedeutet diese Vorlage?
Ein Informationsbericht des Magistrats an die Stadtverordnetenversammlung — etwa als Antwort auf eine Anregung oder als Zwischenbericht. Die Stadtverordnetenversammlung nimmt ihn zur Kenntnis, weist ihn zurück oder fordert einen Folgebericht. Es ist keine Sachentscheidung.
- 1Magistrat legt Bericht vor
- 2Stadtverordnetenversammlung nimmt zur Kenntnis
Beratungsverlauf1 Beratung
Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.
Abstimmung im Original
Abstimmung: GRÜNE, CDU, SPD, LINKE., FDP, AfD, Volt, ÖkoLinX-ELF und BFF-BIG Sonstige Voten/Protokollerklärung: FRAKTION (= Kenntnis)