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Womit kann Frankfurt bei der Ganztagsschulentwicklung rechnen?

Vorlagentyp: B
9 Wochen bis zur Antwort2 Stationen im Verfahren13 Sitzungen
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Inhalt

Bericht des Magistrats vom 20.03.2009, B 177

Betreff: Womit kann Frankfurt bei der Ganztagsschulentwicklung rechnen? Vorgang: A 794 SPD Zu 1.) Das in der Vergangenheit vom Land Hessen durchgeführte 'Ganztagsprogramm nach Maß' hat eine stufenweise Entwicklung von Schulen zu Ganztagsschulen vorgesehen. Schulen, die noch nicht als Ganztagsschulen anerkannt waren, mussten sich demzufolge zunächst um die Anerkennung als Pädagogische Mittagsbetreuung (PMB) bewerben. Inwieweit diese Praxis auch zukünftig verbindlich ist, kann zum gegenwärtigen Zeitpunkt nicht gesagt werden. In der Tabelle ist deshalb bei einigen Schulen der angestrebte Status nicht benannt. Antragsliste Ganztagsschulen, Stand: Februar 2009 Schule Schulform Eingang der Bewerbung Vorhandener Ganztagsstatus Angestrebter Ganztagsstatus Anne-Frank-Schule Realschule 2005, erneuert 02/2008 - PMB Diesterwegschule Grund- und Hauptschule 08/2007 - Offene GTS Carl-v.-Weinbergschule IGS 10/2008 PMB Offene GTS Ernst-Reuter-Schule II IGS 12/2008 - PMB Freiligrathschule Grundschule - PMB Grundschule Kalbach Grundschule 05/2008 - Offene GTS Henri-Dunant-Schule Grundschule 2004, 2005, erneuert 07/2007 - PMB Heinrich-v.-Gagern-Gymnasium Gymnasium 08/2008 - PMB IGS-Herder IGS 01/2009 Offene GTS als Dependence der IGS Nordend Gebundene GTS Karl-v.-Ibell-Schule Grundschule 02/2005 - - Michael-Grzimek-Schule Grundschule 07/2007 - - Mosaikschule Förderschule 12/2008 - - Otto-Hahn-Schule Kooperative Gesamtschule 03/2007 - PMB Peter-Petersen-Schule Kooperative Gesamtschule 10/2008 - PMB Schule am Landgraben Grundschule 04/2008 - - Schule am Ried Kooperative Gesamtschule 11/2008 - - Schwarzburgschule Grundschule 04/2008 - - Ziehenschule Gymnasium 02/2009 - Offene GTS Zu 2.) Die Anträge von Schulen zur Anerkennung als Ganztagsschule bleiben auch dann gültig, wenn Schulen bisher noch nicht berücksichtigt werden konnten. Allerdings wird den Schulen empfohlen, ihre Ganztagskonzepte weiter zu entwickeln und aktualisierte Versionen einzureichen.

Zu 3.) Das Verfahren zur Anerkennung als Ganztagsschule erfolgte bisher in mehreren Schritten:

  1. Das Land Hessen eröffnete das Antragsverfahren und informierte das Staatliche Schulamt und den kommunalen Schulträger. Diese wiederum forderten die Schulen auf ihre Anträge zu stellen.
  2. Die interessierten Schulen reichten bis zu einer bestimmten Frist ihre Anträge beim Staatlichen Schulamt und beim kommunalen Schulträger ein.
  3. Zwischen Staatlichem Schulamt und kommunalem Schulträger wurde einvernehmlich entschieden, welche Schulen als Ganztagsschulen anerkannt werden sollten. Dabei war insbesondere die Qualität des Ganztagskonzeptes der sich bewerbenden Schulen zu berücksichtigen, da sich bisher immer mehr Schulen beworben haben, als durch das Land anerkannt wurden.
  4. Eine entsprechende Liste mit den priorisierten Schulen wurde im Bildungsausschuss vorgestellt.
  5. Die endgültige Liste der Frankfurter Schulen, die als Ganztagsschulen anerkannt werden sollten, wurde beim Hessischen Kultusministerium durch das Bildungsdezernat der Stadt Frankfurt eingereicht.
  6. Danach erfolgte die Anerkennung durch das Hessische Kultusministerium und die Benachrichtigung der Schulen. Zu 4.) Über den weiteren Ausbau von Ganztagsschulen liegen zum gegenwärtigen Zeitpunkt leider noch keine Informationen von Landesseite vor. Eine neue Antragsrunde für alle Schulen ist vom Land Hessen bisher nicht initiiert worden. Zur Personalausstattung durch das Land ist festzustellen, dass zum Sommer 2009 eine neue Richtlinie für die hessischen Ganztagsschulen vorgelegt werden soll. Welche Personalbemessungen dabei zugrunde gelegt werden, kann momentan nicht beantwortet werden. Die in der bisher geltenden Richtlinie aufgeführten zusätzlichen Personalmittel für ganztägig arbeitende Schulen wurden den Schulen nicht vollständig zugewiesen.

Quelle: Originaldokument in PARLIS ansehen

Verfahrensverlauf

Vom Antrag bis zur Antwort — jeder Schritt anklickbar.

  1. 14. Januar 2009AA 794Womit kann Frankfurt bei der Ganztagsschulentwicklung rechnen?STVV-Anfrage · SPD
  2. 20. März 2009Sie sind hierAntwort des Magistrats · nach 9 Wochen
    BB 177Womit kann Frankfurt bei der Ganztagsschulentwicklung rechnen?
    Magistratsbericht

Wie wir den Verfahrensweg aus den PARLIS-Daten rekonstruieren: im Blog erklärt.

Was bedeutet diese Vorlage?

BBericht des Magistrats

Ein Informationsbericht des Magistrats an die Stadtverordnetenversammlung — etwa als Antwort auf eine Anregung oder als Zwischenbericht. Die Stadtverordnetenversammlung nimmt ihn zur Kenntnis, weist ihn zurück oder fordert einen Folgebericht. Es ist keine Sachentscheidung.

  1. 1Magistrat legt Bericht vor
  2. 2Stadtverordnetenversammlung nimmt zur Kenntnis
Wie Frankfurter Lokalpolitik funktioniert
Beratungsverlauf13 Beratungen
KAV
Sitzung 35 · 20.04.2009
TO II, TOP 18
Zur Kenntnis
Die Vorlage B 177 dient zur Kenntnis.

Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.

OBR 7
Sitzung 32 · 21.04.2009
TO II, TOP 8
Zur Kenntnis
Die Vorlage B 177 dient zur Kenntnis.

Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.

Zustimmung:
Alle
Abstimmung im Original

Abstimmung: Einstimmige Annahme

OBR 6
Sitzung 32 · 21.04.2009
TO I, TOP 74
Zur Kenntnis
Die Vorlage B 177 dient zur Kenntnis.

Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.

Zustimmung:
Alle
Abstimmung im Original

Abstimmung: Einstimmige Annahme

OBR 4
Sitzung 31 · 21.04.2009
TO II, TOP 12
Zur Kenntnis
Die Vorlage B 177 dient zur Kenntnis.

Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.

Zustimmung:
Alle
Abstimmung im Original

Abstimmung: Einstimmige Annahme

OBR 16
Sitzung 31 · 21.04.2009
TO I, TOP 32
Zur Kenntnis
Die Vorlage B 177 dient zur Kenntnis.

Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.

Enthaltung:
1 SPD
Abstimmung im Original

Abstimmung: Annahme bei Enthaltung 1 SPD

OBR 8
Sitzung 31 · 23.04.2009
TO I, TOP 31
Zur Kenntnis
Die Vorlage B 177 dient zur Kenntnis.

Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.

Zustimmung:
Alle
Abstimmung im Original

Abstimmung: Einstimmige Annahme

OBR 3
Sitzung 32 · 23.04.2009
TO II, TOP 14
Zur Kenntnis
Die Vorlage B 177 dient zur Kenntnis.

Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.

Zustimmung:
Alle
Abstimmung im Original

Abstimmung: Einstimmige Annahme

OBR 15
Sitzung 31 · 24.04.2009
TO I, TOP 19
Zur Kenntnis
Die Vorlage B 177 dient zur Kenntnis.

Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.

Zustimmung:
Alle
Abstimmung im Original

Abstimmung: Einstimmige Annahme

OBR 12
Sitzung 30 · 24.04.2009
TO I, TOP 16
Zur Kenntnis
Die Vorlage B 177 dient zur Kenntnis.

Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.

Zustimmung:
Alle
Abstimmung im Original

Abstimmung: Einstimmige Annahme

OBR 11
Sitzung 30 · 27.04.2009
TO II, TOP 12
Zur Kenntnis
Die Vorlage B 177 dient zur Kenntnis.

Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.

Zustimmung:
Alle
Abstimmung im Original

Abstimmung: Einstimmige Annahme

OBR 9
Sitzung 30 · 27.04.2009
TO II, TOP 13
Beraten
a) Die Beratung des Tagesordnungspunktes wird bis zur nächsten turnusmäßigen Sitzung zurückgestellt. b) Die Stadtverordnetenversammlung wird gebeten, die Vorlage B 177 ebenfalls zurückzustellen.

Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.

Zustimmung:
Alle
Abstimmung im Original

Abstimmung: Einstimmige Annahme

OBR 9
Sitzung 31 · 28.05.2009
TO I, TOP 6
Zur Kenntnis
Die Vorlage B 177 dient zur Kenntnis.

Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.

Zustimmung:
Alle
Abstimmung im Original

Abstimmung: Einstimmige Annahme

Ausschusses für Bildung und Integration
Sitzung 32 · 29.06.2009
TO I, TOP 9
Zur Kenntnis
nicht auf TO Die Vorlage B 177 dient zur Kenntnis. (Ermächtigung gemäß § 12 GOS)

Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.

Zustimmung:
CDUGrüneLinkeFDPFAGFreie Wähler
Ablehnung:
SPD
Abstimmung im Original

Abstimmung: CDU, GRÜNE, LINKE., FDP, FAG und Freie Wähler gegen SPD (= Kenntnis als Zwischenbericht)

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