Wöhlerschule, Kantinenneubau mit Umbau und Renovierung/Umnutzung im Bestand, hier im Rahmen des .Investitionsprogramms - Zukunft, Bildung und Betreuung.
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Vortrag des Magistrats vom 16.09.2005, M 196
Betreff:
Wöhlerschule, Kantinenneubau mit Umbau und Renovierung/Umnutzung im Bestand, hier im Rahmen des "Investitionsprogramms - Zukunft, Bildung und Betreuung"
- Der Errichtung des Kantinenneubaus mit den notwendigen Umbauten, den Umnutzungen im Bestand der Wöhlerschule wird auf Basis der beigefügten Planunterlagen zugestimmt.
- Es dient zur Kenntnis, dass Mittel in Höhe von 2.949.880,00 € brutto erforderlich werden. Die Mittel werden entsprechend bewilligt.
- Das Vorhaben ist im Investitionsprogramm 2005 -2008, im Produktbereich 20, Produktgruppe 20. 3 in dem mit Gesamtkosten in Höhe von 29.028.000,00 € ausgewiesenen Programm "Bauliche Anpassung an pädagogischen Bedarf (Mittagessen/Ganztagsbetreuung) enthalten.
- Es wurde beim Hessischen Kultusministerium ein Zuschuss aus dem Investitionsprogramm "Zukunft Bildung und Betreuung“ in Höhe von 2.654.892,00 € beantragt. Soweit nicht Mittel aus dem Investitionsprogramm " Zukunft Bildung und Betreuung“ herangezogen werden können, erfolgt die Finanzierung im Rahmen der Gesamtdeckung des Vermögenshaushaltes aus Krediten. Die Verrechnung der Aufwendungen ist im Kostenstellenbereich 40/3, Sachkonto 940700 vorzunehmen.
- Für die Baumaßnahme ist folgender Finanzierungsablauf zu erwarten: Jahr Verpflichtungen Mittelabfluss 2005 464.000,00 € 324.800,00 € 2006 2.146.000,00 € 1.392.000,00 € 2007 339.880,00 € 1.233.080,00 € Mit der Baumaßnahme ist zu beginnen, wenn ein entsprechender Zuwendungsbescheid vorliegt. Begründung: A) Zielsetzung Die Wöhlerschule ist ein Gymnasium, das derzeit von 1.203 Schülerinnen und Schülern besucht wird. Seit dem Schuljahr 2004/2005 setzt die Wöhlerschule die verkürzte Gymnasialzeit um. Die Umverteilung der Wochenstundenzahl des wegfallenden Jahres auf die Schuljahre 5 – 9 führt zu Pflichtunterricht am Nachmittag für alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 -
- Mit Antrag vom 14.09.2004 hat die Wöhlerschule die Anerkennung als ganztägig arbeitende Schule in der Form der "Pädagogischen Mittagsbetreuung“ im Rahmen des "Ganztagsprogramm nach Maß“ beantragt. Die darin enthaltene Konzeption sieht Betreuungs- und Förderangebote an 4 Tagen in der Woche von 14 – 16 Uhr vor. Nach erfolgreicher Einführung der "Pädagogischen Mittagsbetreuung“ soll die Erweiterung zur "offenen Ganztagsschule“ diskutiert werden. Derzeit gibt es 25 schulische AGs am Nachmittag, wie z.B. Hausaufgabenbetreuung, Orchester, Fechten, Bienen, Ökologie, Design-Studio…, an denen sich bereits heute ca. 450 Schülerinnen und Schüler der Wöhlerschule beteiligen. Die Wöhlerschule wurde als eine von bundesweit vier Modellschulen für das Forschungs- und Entwicklungsprojekt "Schule interaktiv“ ausgewählt. Mit Unterstützung der Deutsche Telekom Stiftung sollen neue Wege des Lehrens und Lernens entwickelt und die Medienkompetenz von Lehrerinnen und Lehrern sowie Schülerinnen und Schülern verbessert werden. Das über drei Jahre angelegte Projekt startet am 15.07.2005 und wird einen weiteren Baustein des ganztägigen Angebotes der Wöhlerschule darstellen. Am 15.06.2005 hat die Schulkonferenz der Wöhlerschule erneut die Bewerbung im Rahmen des "Ganztagsprogramm nach Maß“ zum Schuljahr 2006/2007 beschlossen. Die Wöhlerschule teilt sich das Schulgelände mit der Heinrich – Seliger - Schule. Die Grundschule wird derzeit von 368 Schülerinnen und Schülern besucht. Die Heinrich – Seliger -Schule bietet eine offene Frühbetreuung vor dem Unterricht (von 07:30 Uhr – 09:00 Uhr) und eine Übermittagbetreuung (von 11:30 Uhr – 14:00 Uhr) an. Darüber hinaus besteht ein Hortangebot von 11:30 Uhr bis 17:00 Uhr. Ziel der geplanten Investitionen ist es, die räumlichen und sächlichen Voraussetzungen für ein erfolgreiches Nachmittagsangebot in der Wöhlerschule zu schaffen. Insbesondere soll sichergestellt werden, dass den Schülerinnen und Schülern und dem Personal der Wöhlerschule an Unterrichtstagen mit Nachmittagsangebot ein Mittagessen angeboten werden kann. Mit Blick auf Synergie und Kostenaspekte ist langfristig eine Kooperation der Schulen in der Mierendorffstraße beabsichtigt. Neben der Wöhlerschule sollen daher auch die am Betreuungsgsangebot der Heinrich – Seliger - Schule teilnehmenden Schülerinnen und Schüler über die geplante Schulkantine versorgt werden. Auch die Anne-Frank-Schule (Realschule, 502 Schülerinnen und Schüler) beabsichtigt ihr Nachmittagsangebot auszubauen. Dort wünschen sich insbesondere die Eltern der 5. und
- Klassen eine pädagogische Betreuung, wie z.B. Hausaufgabenhilfe, im Anschluss an den Vormittagsunterricht. Die Mitnutzung der Schulkantine durch die Schülerinnen und Schüler der Anne-Frank-Schule ist über die Harmonisierung der Pausen und nach Klärung der Organisationsfragen, z.B. Aufsicht, grundsätzlich möglich und wird von Beginn an zu einer besseren Auslastung der Schulkantine führen. Versorgungsküche und Speisebereiche Für den Betrieb als Ganztagsschule sind eine Vorbereitungsküche sowie ein Speisebereich erforderlich. Das Verpflegungskonzept des Stadtschulamtes sieht vor, vorrangig Mischküchen und entsprechende Speiseräume/Cafeteriabereiche einzurichten, die ein dauerhaftes, dezentral bewirtschaftetes Essensangebot möglich machen. Die Mischküchen ermöglichen es, neben vorgefertigten Speisen, einen gewissen Anteil von Frischkost mit hohem Conveniencegrad vor Ort zuzubereiten. Gleichzeitig bieten Mischküchen eine hohe Flexibilität bei der Auswahl potentieller Betreiber / Pächter, um die angestrebte dezentrale Bewirtschaftung zu gewährleisten. Die Größe der Speisebereiche ist so ausgelegt, dass 256 Essensteilnehmer/innen gleichzeitig in drei verschiedenen Bereichen verpflegt werden können. Im Rahmen des geplanten Dreischichtbetriebes entspricht dies einem möglichen Versorgungsgrad von ca. 51 % der Sekundarstufe I der Wöhlerschule, ca. 51 % der Schülerinnen und Schüler der Heinrich-Seliger-Schule sowie ca. 40 % der Sekundarstufe II der Wöhlerschule. Durch die drei vorgesehenen Speisebereiche wird eine räumliche Trennung der Grundschüler/innen von den Schülerinnen und Schülern der weiterführenden Schulen möglich. Die geplanten Räumlichkeiten können außerhalb der Essenszeiten zudem für schulische Angebote oder Veranstaltungen genutzt werden. Aus dem Bestand wird dazu ein Raum des Ökohauses genutzt (77,97 qm). Hier sollen künftig unter anderem die Schüler der Heinrich-Seliger-Schule versorgt werden. Die anderen Speisebereiche befinden sich jeweils im Erdgeschoß (Essraum 1, 106,40 qm, Ausgabe 1, 29,35 qm) und im
- Obergeschoß (Essraum 2, 143,42 qm, Ausgabe 2, 36,06 qm) der neu zu errichtenden Cafeteria. Die Anbindung an das Ökohaus und die zweigeschossige Planung ergaben sich aus der Notwendigkeit der optimalen Raumausnutzung des Schulgeländes. Renovierungs- und Ausstattungsmaßnahmen im Bestand Spiel- und Aufenthaltsraum Im Rahmen ganztägiger Konzeptionen kommt zusätzlichen Freizeit- und Rückzugsbereichen eine besondere Bedeutung zu. Die Wöhlerschule verfügt über einen großen Raum (R. 606/607), der derzeit insbesondere für Sitzungen der Schülerversammlung und des Schulelternbeirats sowie in der Mittagszeit zum Aufenthalt genutzt wird. Diese Art der Nutzung soll künftig in der geplanten Schulkantine stattfinden. Der dann freie Raum soll die Funktion eines Spiel- und Aufenthaltsraumes übernehmen. Dabei soll eine Atmosphäre geschaffen werden, die sich von den üblichen Lern- und Übungsräumen unterscheidet. Die Schülerinnen und Schüler sollen die Möglichkeit erhalten, unter Aufsicht gemeinsam zu Spielen oder sich alleine oder in Gruppen zurückzuziehen. Hierfür soll der Raum mit Schränken, Wandregalen, Tischen, Sitzgelegenheiten und Spielen ausgestattet werden. Gleichzeitig ist die Ausstattung eines Arbeitsbereichs für Betreuungsmitarbeiter/innen des Ganztagsangebotes vorgesehen. Mehrzweckraum Im Keller der Wöhlerschule gibt es eine Werkstatt (R. OK 03) mit zum Teil sehr alten Maschinen. Diese Werkstatt wird nur noch wenig genutzt und soll daher in einen Mehrzweckraum umgewandelt werden. Der Mehrzweckraum wird künftig für Angebote im Ganztagsprogramm der Wöhlerschule, wie z.B. der Bienen AG, zur Verfügung stehen. Hierzu ist geplant, den Raum zu renovieren und mit Kacheln, Regalen und Arbeitstischen auszustatten. Kleingruppen- und Besprechungsräume Die Wöhlerschule verfügt in den Trakten über zwei kleine Räume (R. 110 und R. 310), die künftig für den erhöhten Kommunikationsbedarf in der Ganztagsarbeit zur Verfügung stehen. Diese Räume sollen als Gruppenbesprechungsräume (z.B. für die Mediationsgruppe, Besprechungen des am Ganztagsangebot mitwirkenden Personals, Elterngespräche) genutzt werden. Hierzu ist die Ausstattung mit Tischen und Stühlen geplant. Hausaufgabenbetreuungs- und Lesearbeitsraum Die Wöhlerschule verfügt über einen Klassenraum (R. 604), der künftig - neben der Klassennutzung - insbesondere für die Hausaufgabenbetreuung und als Lesearbeitsraum genutzt werden soll. Die vorhandene Möblierung soll dazu um zwei Regale, einen abschließbaren Schrank sowie einem PC-Arbeitsplatz mit Drucker erweitert werden.
- B)Alternativen Keine
- C)Lösung: Die Errichtung des Kantinenneubaus und der notwendigen Umbauten der Wöhlerschule wird durchgeführt.
- D)Kosten Die vorliegende Kostenberechnung schließt ab mit
- Investitionsbedarf: 2.949.880,00 €
- Zugehörige Folgekosten: Keine
- Jahresfolgekosten
- a)personelle Folgekosten: Keine
- b)sächliche Folgekosten: 35.398,56 €
- c)Kapitalkosten Kalkulatorische Verzinsung: 5,5 % 162.243,40 €
- d)Abschreibung: 143.301,00 €
- Jahreserträge
- Zuschuss aus dem "Investitionsprogramm Zukunft Bildung und Betreuung“ : 2.654.892,00 €
- Stellenplanmäßige Auswirkungen: Keine Anlage Erlae uterungsbericht_Teil_1 (ca. 14 KB) Anlage Erlae uterungsbericht_Teil_2 (ca. 22 KB) Anlage Kostendeckbl att (nichtöffentlich - ca. 59 KB) Anlage Lageplan (nichtöffentlich - ca. 49 KB) Anlage Plan_Nr_E000&nb sp; (nichtöffentlich - ca. 212 KB) Anlage Plan_Nr_E001&nb sp; (nichtöffentlich - ca. 192 KB) Anlage Plan_Nr_E002&nb sp; (nichtöffentlich - ca. 47 KB) Anlage Plan_Nr_E003&nb sp; (nichtöffentlich - ca. 452 KB) Anlage Plan_Nr_E004&nb sp; (nichtöffentlich - ca. 454 KB) Anlage Plan_Nr_E005&nb sp; (nichtöffentlich - ca. 38 KB) Anlage Plan_Nr_E006&nb sp; (nichtöffentlich - ca. 40 KB) Anlage Plan_Nr_E007&nb sp; (nichtöffentlich - ca. 35 KB) Anlage Raumprogramm_1&nbs p; (ca. 13 KB) Anlage Raumprogramm_2&nbs p; (ca. 44 KB)Zuständige Ausschüsse: Schulausschuss Ausschuss für Planen und Bauen Haupt- und Finanzausschuss Beratung im Ortsbeirat: 9 Versandpaket: 21.09.2005
Quelle: Originaldokument in PARLIS ansehen
Was bedeutet diese Vorlage?
Eine Beschlussvorlage, die der Magistrat der Stadtverordnetenversammlung vorlegt — für Angelegenheiten, die deren Zustimmung brauchen. Sie wird in Ausschüssen und im Plenum beraten, dann entscheidet die Stadtverordnetenversammlung.
- 1Magistrat legt Vortrag vor
- 2Ausschüsse beraten
- 3Plenum entscheidet
Der Weg dieser Vorlage
Am 16. September 2005 legte der Magistrat diesen Vortrag der Stadtverordnetenversammlung vor. In 5 Sitzungen wurde über die Vorlage beraten. Zuletzt wurde sie am 17.11.2005 im Stadtverordnetenversammlung angenommen.
Beratungsverlauf5 Beratungen
Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.
Abstimmung im Original
Abstimmung: Einstimmige Annahme
Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.
Abstimmung im Original
Abstimmung: CDU, SPD, GRÜNE, FDP, FAG und REP
Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.
Abstimmung im Original
Abstimmung: CDU, SPD, GRÜNE und FDP Sonstige Voten/Protokollerklärung: FAG, REP, Die Linke., BFF, ÖkoLinX-ARL und E.L. (= Annahme)
Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.
Abstimmung im Original
Abstimmung: CDU, SPD, GRÜNE, FDP und FAG
Stimmen beziehen sich auf den jeweiligen Beschluss.
Abstimmung im Original
Abstimmung: CDU, SPD, GRÜNE, FDP, FAG, REP, Die Linke., BFF, ÖkoLinX-ARL und E.L.