Die aus der Ukraine kommenden Geflüchteten sind zum Großteil Frauen und Kinder. Diese Kinder haben, solange sie in Frank

Die aus der Ukraine kommenden Geflüchteten sind zum Großteil Frauen und Kinder. Diese Kinder haben, solange sie in Frankfurt sind, einen Anspruch auf Schulbildung. Mit dem simplen Bereitstellen von Plätzen in den Klassenräumen ist es jedoch nicht getan, da auf ihre Bedürfnisse gesondert einzugehen ist.

Ich frage daher den Magistrat:

Welche pädagogischen Angebote stellt der Magistrat bereit, um den Geflüchteten zum einen die deutsche Sprache und den Schulalltag zugänglich zu machen und zum anderen, um bei der Verarbeitung der Flucht und des Krieges in der Heimat zu helfen?

Von einer "simplen Bereitstellung von Plätzen in den Klassenräumen" kann in diesem Zusammenhang keine Rede sein. Es gibt in Hessen und besonders in der Stadt Frankfurt ein umfangreiches Unterstützungssystem für zugewanderte Schülerinnen und Schüler.

Grundsätzlich ist die Verteilung von Schulplätzen und die Einschulung Sache der Staatlichen Schulverwaltung, das heißt in Frankfurt des Staatlichen Schulamtes für die Stadt Frankfurt am Main. Für Neuzugewanderte, und dazu zählen auch die aus der Ukraine geflüchteten Kinder, ist die erste Anlauf- und Beratungsstelle das dortige Aufnahme- und Beratungszentrum.

Hier werden die Kinder, je nach Sprachkenntnissen und schulischer Vorbildung einer sogenannten Intensivklasse beziehungsweise einem Intensivkurs zugeordnet, in dem speziell ausgebildete Lehrkräfte vor allem Deutschkenntnisse vermitteln. Ziel ist das Finden eines geeigneten Regelschulplatzes, abhängig von den Sprachkenntnissen und der schulischen Vorbildung.

Weitere ‚Informationen dazu, auch in Ukrainischer Sprache, gibt es auf der Homepage des Hessischen Kultusministeriums unter dem Stichwort "Erfolgreich Deutsch lernen".

Auch das Kompetenzzentrum Schulpsychologie Hessen hat für Lehrkräfte eine Handreichung zum Umgang mit Verunsicherungen und Ängsten im Kontext des aktuellen Russland-Ukraine-Krieges veröffentlicht.

Darüber hinaus gehört es zum Auftrag der kommunal geförderten Ganztags- und Jugendhilfeangebote und der Sozialpädagogischen Förderung, dass sie auch mit diesen Kindern arbeiten, sie in den schulischen Alltag integrieren und Ihnen bei Bedarf Beratung und Unterstützung bieten. Wir stehen dazu mit den Freien Trägern, die die Angebote umsetzen, in stetem Austausch.